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《人教版六年级下册英语第二单元第一课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit2Whafsthematter,Mike?正宁县东关小学六年级英语周红妮第一课时教学目标1>能听、说、读、写四会单词和词组：haveafever,hurt,haveacold,haveatoothache,haveaheadache,haveasorethroato2、能够听，说，认，读句型Whatthematter,Mike?Ifeelsick并进行关键词的替换操练。教学重难点：教学重点：掌握四会单词和词组以及重点句型。教学难点：在实际情境中正确运用所学重点句型。教学准备：本课时单词卡片及单词短语卡片、Amy头饰和一顶医生帽子。教学设计：Step1:warmu
2、pFl常用语对话T:Whatdayisittoday?S:IfsT:What，stheweatherliketoday?S:It'sT:Whatdoyoudo?S：Iama。T；Whatdoesyourmotherdo?S:SheS:Heisadoctor.T:Whatdoesyourfatherdo、2、Singasong:Myfatherisadoctor:T:Ifwefeelsick,wecanseethedoctor师点课题并板书:Unit2What5sthematter,Mike?T;Manypeoplefeelsick,theywillgotoseeadoc
3、tor,let，sseewhat，Sthematterwiththem?Step3presentation1.Lookatthepicture:,图一图二What'sthematterwithhim?图三What'sthematterwithhim?图五What'sthematterwithhisleg?图六T：・Lookatthepictureone（图一）What，sthematterwithhim?S;喉咙痛师出示卡片：haveasorethroat领读并强调throat的发音，引导学生用肢体语言做出喉咙疼的样子，师领读haveasorethroat（板书）。T;
4、Lookatthepicturetwo（图二）：What，sthematterwiththatdog,?S:发烧了：师出示单词卡片：haveafever;发烧师领读：（引导学生用体态语言做出发烧的样子），（板书）haveafever.T:.Lookatthepicturethree:/图三）What，sthematterwithhim?S:感冒了：师出示单词卡片：haveacold,师领读并强调；cold的发音，（引导学生用体态语言做出感冒的样子），（板书）haveacold..T:Lookatthepicturefour.（图四）What，sthematterwith
5、him?S:头疼；师出示卡片:haveaheadache;（头疼）,师领读：（引导学生用体态语言做岀头疼的样子），（板书）haveaheadache;T:Lookatthepicturefive（图五）What，sthematterwithhim?S::头疼：师出示卡片:haveatoothache;,师领读并强调；（引导学生用体态语言做出头疼的样子）（板书）haveatoothache.,师强调：toothacheandheadache的区别：toothache和headache都是器官+后缀ache构成，表示身体的某个部位疼痛：T:Lookatthepictures
6、ix（图六）：What5sthematterwithhisleg?S:腿疼；师出示卡片hurt.师领读并强调；（引导学生用体态语言做出头疼的样子。师用手在桌子上一碰，做出疼的动作。（板书）hurto2•师播放PartALet'slearn的录音，学生跟录音读。引导学生观察单词toothache和headache,学生拼写记忆时会感到比较困难，教师告诉学生仔细观察这两个词的构成，都是器官词加上后缀-ache组成的。这样的话学生记起来就比较方便。教师板书四会单词：cold,toothache,fever,hurt,headache,学生在作业本上抄一遍，边抄边记忆单词。各小
7、组用单词卡片学习单词。3.Read,writeandsay（师展示课件：让学生补全单词）Step3practice（师播放;let'sact课件）（1）医生接龙；全班总动员，从第一名学生开始，充当医生角色，第二名学生充当病人，第三名充当医生，依次类推：Sl:What，sthematter?S2Ihaveasorethroat,（并作出喉咙疼的样子）S2What9sthematter?S2Ihaveafever,（并作岀发烧的样子）S2What^sthematter?S2Ihaveacold.・（并作出感冒的样子）S2:What9sthem
