人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元课题1常见的酸学案（无答案）

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1、导学案化学设计人武妍审核人化学组10.1常见的酸和碱——盐酸的性质新授习标学目课型1、学会盐酸的物理性质和化学性质以及用途；知道酸碱牆示剂的使用方法；2、通过分组实验培养自身动手、观察、思考、归纳等能力；体验化学学习的乐趣;3、能运用所学知识解释生活和生产中的有关问题。问题梳理区预习心得：请在课前认真预习，阅读教材P50-54,（书中重点内容可用笔勾画）1、列举生活和学习中你所知道和使用过的酸。2、写出下列反应的化学方程式物质相关的化学方程式镁和稀盐酸学习准备铁和稀盐酸铝和稀盐小贴士：1、取用酸和碱时

2、注意胶头滴管不要混用。2、取用药品时应遵循最少量原则（液体取l-2ml；石蕊、酚駄取2・3滴）。3、实验时请同学们按要求取用仪器和药品，同时注意安全。温馨提示:请同学们将在预习遇到的问题记录在梳理区内,尽量看书独立解决若无法解决,可与同组同学交流一、交流新知交流学习准备中“预习内容”二、合作探究（-）盐酸的物理性质学习导航颜色、状态打开瓶盖后现象气味是否具有挥发性盐酸（HC1）］、仔细观察①盐酸的曲右和状态②打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖后观察现象并闻气味。（二）盐酸的化学性质1、酸、碱与指示剂作用请同学们

3、观察老师的演示实验，并将实验现象填入下面的表格仪器和药品：白色点滴板、胶头滴管、稀盐酸、石蕊、酚駄石蕊试液稀盐酸石蕊酚瞰盐酸(HC1)NaOH溶液慧眼识酸：如何鉴别水和稀盐酸?（请简述实验步骤、现象、结论）学习导航2、盐酸与部分金属氧化物反应注:仪器和药品：试管、蹑子、胶头滴管、生锈的铁钉、稀盐酸;现象化学方程式铁锈和稀盐酸稀盐!只需没过铁钉知识超市：A12O3+6HC1==2A1C13+3H2OCuO+2HC1==CuCl2+H2O思考：上述反应的生成物有什么共同之处?3、盐酸与活泼金属反应（相关化

4、学方程式见学习准备2）思考：盐F与金属反应的生成物有什么共同之处?学习导航能力提升:4、盐酸与碱反应利用所给仪器和药品设计实验证明稀盐酸和NaOH溶液是否能发生反应，并简述实验步骤、现象、结论。仪器和药品：试管、胶头滴管、稀盐酸、NaOH溶液、石蕊、酚駄现象化学方程式稀盐酸和NaOH溶液知识超市：KOH+HC1==KC1+H2O思考：上述反应的生成物有什么共同之处?刚才老师在做稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验时，忘记加指示剂了，所以实验结束后滴加2滴酚酿，发现溶液呈无色，所以得出稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好

5、完全反应的结论，你认为正确吗？为什么？请设计实验验证你的猜想。学习评价完成达标检测试题评价小结：总结学习知识与学习方法上的收获；评选:佳表现小组。所选试剂现象结论12达标测评☆K能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液，它能使无色酚駄溶液（A.变红色B・变蓝色C・呈无色D・变紫色☆☆2、根据图回答下列问题(1)A中溶液呈色。当现象为时，二者恰好完全反应。(2)该反应的化学方程式是☆☆☆3、小明在做铁丝和盐酸反应实验时，忘记了用砂纸打磨，把生锈的铁钉放入稀盐酸中，发现铁丝表面的红色固体,溶液变成色，一段时间后，溶液中

6、开始,请你用化学方程式依次解释上述现象的原因