人教版八年级上册生物541细菌和真菌的分布同步测试

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1、人教版八年级上册生物541细菌和真菌的分布同步测试一、单选题1•夏天放在桌上的一杯豆浆很快就会变质了，主要原因是A.空气中的灰尘大量落到豆浆中，使豆浆变质B.夏天气温高，落在豆浆中的细菌和真菌大量繁殖，使豆浆变质C.夏天气温高，使豆浆变质D.长时间放置使豆浆变质2.下列关于菌落的说法错误的是（）A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.细菌的菌落一般比真菌小C.只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也能形成菌落D.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的3.将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如下表所示，下列

2、产有关分析错误的是（）培养基处理方法温度观察现象1接种细菌40°C全表面呈浑浊2接种细菌0°C全表面清晰3接种细菌100°C全表面清晰4接种细菌，并置一吸有抗生素X的圆纸片于其上40°C全表面呈浑浊5接种细菌，并置一吸有抗生素Y的圆纸片于其上40°C纸片周围呈现一清晰区，其表面则呈浑浊A.1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落B.将培养基2和3再放在40€—段时间，观察到的现象都是全表面清晰A.依据实验结果推测，如果人体感染该种细菌，可用抗生素Y进行治疗B.以上实验运用对照实验方法，探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响2.如图是著名的巴斯徳"鹅颈瓶

3、〃实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶屮的肉汤也变质.下列说法屮错误的是（）A.未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质B.瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入C.甲、乙形成的对照实验，其变量是“是否煮沸〃D.此实验证明“细菌是市原来存在的细菌产生的〃3.真菌和细菌生活必需的基本条件是（）A.水份、适宜的温度、有机物C.水份、较高的温度、充足的食物&细菌分布很广，其原因是（）B.水份、适宜的温度、无机物D.水份、适宜的温度、充足的氧气A.细菌很小，

4、极易被各种媒介携带B.繁殖速度快、数量多C.能形成芽砲休眠体D.以上都是7.在I、II、III三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）.实验结果最能说明大肠杆菌生长需要糖类的实验方案是选择（）培养皿培养成分培养皿中的菌落数I琼脂、糖类35II琼脂、糖类和维生素250III琼脂、维生素07.霉菌在下列哪种坏境中最容易出现？（）A.潮湿的沙土地B.潮湿的粮食C.干燥的衣服D.煮沸密封的牛肉汁8.下列材料屮能作为制作培养基的凝固剂的是（）A.琼脂B.牛肉汁C.白糖D.土壤浸出液二、填空题10•细菌和

5、真菌的生存也需一定的条件，如、适宜的温度、11.培养细菌的一般方法是：①配制含有营养物质的培养基；②将配制好的培养基进行并冷却；③将少量转移到培养基上（这一过程叫做）:④将制作好的培养皿进行恒温培养.培养成功后，我们在培养皿中肉眼看到的并不是细菌的单个个体，而是细菌繁殖后形成的.12.培养皿屮的适于细菌或真菌生长的物质，称为，制备时常常需要加入作为凝固剂.将配制好的培养基进行高温灭菌后一定要后才可以使用.13.细菌和真菌生活需要的基本条件有：、、o三.实验探究题14.某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在，进行了如下实验：（）①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养11

6、11,经高温消毒后备用.②将2套培养皿同时放在教室内，并将甲培养皿盖打开，5〜10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开.③将2套培养皿同放在温暖的地方培养.④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录.请根据以上实验回答下列问题：（1）在以上实验屮，将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气屮的过程，相当于细菌、真菌培养方法屮的过程.乙培养皿在实验中所起的作用是.（2）牛肉汁在实验中的作用：为细菌的生存提供、.（3）请你预测这个小组的实验结果：培养皿中有菌落形成，培养皿中没有菌落形成.11.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示:菌落观察结果冷却A涂抹B（1

7、）在如上图所示的实验步骤中，B是过程，完成步骤C需要在的温度下进行。（2）若D中的菌落为细菌菌落，其形态特点是o四、综合题如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：ABCD（1）图片中B属于病毒，它的结构是由和组成.（2）在酿酒、做面包和蒸馒头吋离不开[],酿酒吋必需设置环境.（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有•（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫,以抵抗不良环境.（5）在外界条件适宜的情况下，A、B、D两种生物的繁殖方式分别是、、_五、解答题17.细菌或真菌的培养过