2017届北京市海淀区高考生物二模试卷（解析版）

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1、2017年北京市海淀区高考生物二模试卷一、选择题本部分共5小题，每小题6分，共30分.在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项.1•叶肉细胞的下列生命活动屮，会发生ATP水解的是（）A.C3的还原B.CO?进入叶绿体中C.光能的吸收D.。2和［H］结合生成水2・某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水.在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（）A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素

2、增加，水的重吸收增加3・果蝇的羽化（从蛹变为蝇）时间有一定昼夜节律.影响昼夜节律的野生型基因per及其三个等位基因per'、perL>pe严都仅位于X染色体上，突变基因per'、perpe严分别导致果蝇的羽化节律的周期变为19h（per5）.29h（perL）和无节律（per01）.如图所示为野生型及纯合突变体I、2、3的羽化节律，对此分析不正确的是（）JO2OIOO30201001苗t2lm创原力20100A.由于基因突变的多方向性导致per'、perpeV出现B.突变体1与野生型正交或反交，F］

3、羽化周期均为24hC・突变体2雌雄个体相互交配，F］羽化周期大约为19hD.突变体3与2杂交，F］雄性的羽化周期与野生型不同4・林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多.羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片.在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击.据此分析，不正确的是（）A.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率5.为研究赤霉素和光敏

4、色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉索合成抑制剂（PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果.(roobL*)PACflt度(rooH.1)对实验结果的分析，不正确的是（）A.三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制B.浓度为10“和104mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用C.适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用D.光敏色素B接受光信号异常

5、使赤霉素对主根伸长的抑制减弱二、解答题（共3小题，满分50分）6.研究表明，嫁接会影响砧木和接穗（嫁接到砧木上的芽、枝等）的性状.为研究嫁接后mRNA转运的机理，科研人员进行了如下实验.（1）嫁接后，在接穗与砧木的接合部分形成—组织，使接合部位的伤口愈合,这时通过细胞分裂和—形成新的组织，使接穗和砧木问的韧皮部上下连通.（2）为研究梨属特异性Pb基因转录出的mRNA（简称PbmRNA）在侧枝中的运输，科研人员以杜梨为材料进行实验，处理方法及实验结果如图1所示.WS^PbmRNACZX3S3环彩处坯后0氏

6、图I②2人旳人旳入M：H^DNAh«*85位2：搖朝饬仪出料S3和社来朋切产豹程合IH24犬22A①科研人员将枝条的树皮（含韧皮部）进行环剥，同时要去除两道环剥间的所有叶片，去除叶片的目的是・②由实验结果可知，在环剥当日，第_枝段的韧皮部存在PhmRNA.环剥后第2天和第4天，_依次消失•随着环剥口的愈合，至环剥后第22天、第32天，第2和3枝段的PbmRNA・据此推测，PbmRNA在韧皮部中的运输方向是.（3）为进一步研究砧木和接穗间mRNA的传递规律，科研人员将取自鸭梨的接穗嫁接到杜梨上，嫁接后第2

7、、3、7天分别提取接穗部位和砧木部位细胞的总mRNA,经—获得cDNA,PCR扩增后，用特定的限制酶处理，电泳检测得到图2所示结果.实验结果说明—・（4）为了验证上述结论，科研人员利用以下三种烟草作为实验材料，进行嫁接实验，检测接穗和砧木韧皮部的PbmRNA含量.请写岀实验组应选用的砧木和接穗.实验材料：野生型烟草、转入Ph基因的转基因烟草、转入空载体的转基因烟草实验组：5.科研人员获得了两种单基因被〃敲除〃的拟南芥突变体--C2和C5,与野生型比较，根毛长度或主根长度发生了变化，如图所示.（I）科研人

8、员通过法将T-DNA±插入了青霉索抗性基因的Ti质粒转入拟南芥细胞中，经筛选获得C2和C5突变体.从功能上来说，筛选转基因拟南芥时所使用的含有青霉素的培养基属于—培养基.（2）据图可知，C2的表现型是—,推测C2的基因被〃敲除〃后，很可能影响了细胞的—生长.（3）将C2和G突变体杂交，F］全部表现为野生型，说明这两种突变均为—突变•让Fi植株随机授粉，将所得的种子播种在含有青霉索的培养基中，发现有1%的种子不能完成萌发，推测这两对基因—・预