【优选整合】人教版高中历史选修1第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施素材

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1、第2课北魏孝文帝改革的措施（教学素材）【学习目标】1、改革的主要内容包括俸禄制、均出制、三长制和租调制；迁都洛阳以及社会生活习俗方面的改革；2、通过“卓有成效”的政治体制改革的学习，使学生理解政治改革与经济改革之间的内在联系及改革的作用；3、通过“雷厉风行移风易俗”的学习，使学生理解少数民族统治者的改革对民族融合的推动作用及民族融合的实质。【学习方法】通过小组讨论、合作探究、材料分析形式探究制度创新对改革和社会进步的保障作用，结合今天的改革探究文化认同对巩固和深化改革的影响；【知识导学】A级（一）、前期一一制度创新（冯太后主持）:措施：（1）制定,整顿吏治：原因：;内容

2、：;作用：0（2）推行:原因和前提：；内容：按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种，；实质：；作用：一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性，推动了北方地区o（3）设立三长制：目的：；内容：；性质：；职责：;作用：健全了从中央到地方的行政体制，保证了国家对人民有效地控制；有利于推行o（4）推行新租调制：FI的：；内容：一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调；作用：使农民负担大为减轻，成为国家的编户齐民，增加了o特点：建立新制度，取代旧制度（二）、后期一一迁都和移风易俗（孝文帝亲政后主持）：重点：;措施：（1）迁都洛阳：原因：①政治上：；②经济上：；③军

3、事上：;④地理上：:⑤倾慕汉族文化。策略：；迁都：495年，北魏正式将都城从平城迁到—o（2）移风易俗：（后期改革的重点）重点：;措施:①;②;③,定门第等级；④；⑤；作用：促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主对北魏政权的支持，有力地推动了O【思考探究】B级1、北魏孝文帝改革分前后两个阶段，两个阶段各自改革重点是什么？孝文帝推行的改革措施主要有哪些？答案提示：第一阶段改革的重点是创建新制，主要措施有俸禄制、均田制、三长制、租调制。第二阶段改革重点是汉化政策，主要措施是迁都洛阳和移风易俗。B级2、归纳概括均田制的主耍内容、前提、目的、实质、作用、对后世的影响。答案

4、提示：内容：政府把控制的土地分配给农民农民向政府承担一定的徭役杂稅；前提：政府掌握大批无主荒地；目的：保证政府收入，缓和社会矛盾；性质：封建国家土地所有制；作用：提高农民生产积极性，遏制土地兼并，有利于国家征收赋稅徭役，促进了北方经济恢复发展；影响：均田制对后代田制有很大影响，先后为北齐、北周、隋、唐所沿用，施行时间长达三百多年。这一制度的选择、推行为中国封建最盛时期的出现奠定了雄厚的物质基础。B级3、从严格意义上讲，迁都洛阳事件并不是孝文帝改革的本身内容，然而，人们大都把它看作是改革的有机组成部分，这是为什么？答案提示：洛阳是历代帝王建都立业之所，也是汉文化积淀深厚之

5、地，迁都洛阳首先有利于巩固前期改革的成果，其次有利于进一步推行深层次的改革。迁都洛阳是整个改革的关键和后期改革的前提，此所谓“皮之不存，毛将焉附”。C级4、分析商鞅变法和北魏孝文帝改革中土地制度的之不同答案提示：(1)背景：商鞅变法：是战国时，由于铁器的使用和牛耕的推广，生产力显著提高，促进了土地私有制的确立；孝文帝改革：由于中原地区长期战乱，百姓流亡，存在大量荒地，同时内迁的少数民族也逐渐学会汉族的农耕生活。(2)内容：商鞅变法：废井田，开阡陌，允许土地买卖；孝文帝改革：推行均田制，规定按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。(3)实质：商鞅变法：

6、实质是推行土地私有制；孝文帝改革：实质是推行土地国有制。【练习】1.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都Z事时，曰：“伊洛屮区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是A.解决平城粮食供应困难B.革除阻碍改革的保守势力C.防止北方少数民族柔然的骚扰D.加强对中原地区的统治【答案】D【解析】试题分析：木题考查的是北魏孝文帝改革知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息，结合所学知识可知，四个选项都与迁都洛阳有关，但B项是直接原因或目的，不是根本目的，不符合题意，排除；C项是直接原因或目的，不是根本目的，不符合题意，排除

7、；D项是直接原因或目的，不是根本目的，不符合题意，排除；根本目的要从“维护和巩固统治”维度思考，A项符合史实和题意，正确。故选A。考点：历史上重大改革回眸•北魏孝文帝改革•概况2.下列对北魏孝文帝“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”诏令的解释，最准确的是A.提倡鲜卑族说汉话B.上前议事不准说鲜卑话C.罢免不会说汉话的官员D.在朝廷上不说汉话免官【答案】A【解析】据材料“不得以北俗Z语言于朝廷，若有违者，免所居官”，罢免不会说汉话的官员，上朝议事不准说鲜卑话，在朝廷上不说汉话者免官，过于绝对，故排除BCDo孝文帝改革提倡鲜卑人说汉