【全国市级联考word】山东省日照市2018届高三5月校际联考文综历史试题

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1、山东省日照市2018届高三5月校际联考文综历史试题24、辟雍（太学）位置居屮，习射练武、举行盛典之所。由三公（太师、太保、太傅）负责成均（南学）学乐之所，由大司乐负责上庠（北学）学书Z所，由诏书者负责东序（东学）习舞之所，由乐师负责瞽宗（西学）演礼之所，由礼官负责上表是西周天子所设五种大学。由此可知西周A.大学教育已趋向成熟B.学校教育为贵族垄断C.学校存在着等级划分D.民间教育受政府压制25、关于玄武门之变，《旧唐书》记载：“皇太子建成。齐王元吉谋害太宗”，李世民被逼无奈，先下手为强，杀死建成、元吉，《新唐书》也有类似的记载：《

2、资治通鉴》记载：“建成性颇仁厚，遽止之（拒绝先下手为强）”，当今一些史学家研究认为，李世民是政变的主要策划者，已经身为太子的李建成没有必要冒巨大的政治风险。据此可以认定A.争权中李世民由被动变为主动B.《旧唐书》试图隐瞒历史真相C.学者研究结论与史实完全吻合D.李世民取得皇位在程序上非法26、据记载，宋代江淮地区的“衣冠士人，独于厚利，或以贩盐为事”:四川地区的士子们在赴京赶考之际,亦不忘经商，甚至因经商耽搁了进京赶考的日期：有的士人干脆“捐弃笔砚，为谢贾Z事”。这表明宋代A.商业发展促进经济重心南移B.传统观念受到商品经济冲击C

3、.科举考试内容亟需进行改革D.儒学思想的义利观发生转变27、清朝时，政府的行政文书以汉文、满文为主，但也涵括蒙文、托忒文、帕尔西文、藏文等诸多民族语文。此举旨在A.传递政治大一统理念B.表达民族平等的思想C.弘扬各民族传统文化D.顺应民族融合的潮流提出者奏折转载时间（1901年）两广总督陶模《请遣散内监折》5月29日江西巡抚李星锐《江西巡抚李中丞复行政事宜折》6月300-7月4日安徽巡抚王之春《广设算学专门学堂折》7月19日湖广总督张之洞《变法政治人才为先遵旨筹议折》8月10日-8月13日两江总督刘坤一《遵旨筹议变法谨拟整顿中法十

4、二条折》《遵旨筹议变法谨拟整顿屮法十一条折》8月240-9月6日浙江巡抚余联《署浙江巡抚余复奏条陈变法折》9月7日上表为《申报》转载的地方督抚奏请“新政”的奏折，据此可知，清末A.社会政治变革愿望强烈B•东南督抚联合施压朝廷C.地方势力企图主导新政D.立宪成为新政主要议题29、年份进口货值（千海关两）占全国进口商品总值比重（％）189411200.69191385421.461921590516」5上表为1894〜1921年中国机器进口增减变化表。这种变化说明A.主权丧失损害对外贸易B.西方对华资本输出加剧C.国民经济结构趋于合理

5、D.中国近代工业有所发展30、1941年1月，发生了震惊中外的皖南事变。国民党顽固派对皖南新四军发动突然袭击，造成新四军重大损失。事变发生后，中共决定“不宜借此事件与国民党决裂”“在全国主要的实行政治上全面大反攻，但在军事上除个别地区外，以暂时不反攻为妥。”此举的出发点是A.巩固和扩大抗曰根据地B.维护全民族抗日的大局C.争取国际国内舆论支持D.团结国民党内进步势力31、1981年7月，国务院发布《关于城镇非农业个体经济的若干政策规定》，《规定》指出：个体经济“一是个人经营，或家庭经营；必要时，经过工商行政管理部门批准，可以请一至

6、两个帮手……最多不超过五个学徒”。《规定》的发布表明A.对城镇个体工商业的管理加强B.对非公有制经济有了明确定位C.对所有制问题的认识发生转变D.国家鼓励城镇劳动者自主创业32、古希腊爱奥尼柱式建筑给人一种轻松活泼、优雅高贵的女人气质，乂被称为女性柱，如雅典卫城的胜利女神神庙（如右图）。该建筑风格的广泛出现B.反映了希腊女性地位提高D.体现了雅典文化的世俗性A.彰显了古典人文主义精神C.表明了希腊建筑艺术高超33、19世纪70年代以后，英国议会的权力和作用开始缩小，首相和内阁对议会下院的控制大为加强，议会的许多权力转向了内阁，出现

7、“内阁专横”的政治局面，许多英国人称内阁为议会中的“第三院”。这一变化有利于A.权力机构的制约和平衡B.政府行政效率的提高C.政党政治的发展和完善D.责任内阁制走向成熟34、1929-1933年的经济大危机迅速蔓延，北美、西欧、日本受到了大危机的沉重打击，中国、印度、西亚、拉美也受到冲击。这表明危机的影响程度取决于各国或地区A.政治经济上能否独立自主B.是否拥有完整的经济体系C.是否拥有完善的应对措施D.对世界市场依赖程度高低35>1991年，前苏联一些经济学家制定了经济改革计划，计划指出：“在以私有制为基础的市场经济体制屮实现的

8、自由是基本的价值”，国家只能“在有限的范围内”对价格实行监督，反对通过行政方法提高价格。该计划反映出A.经济学家成为改革的主导力量B.物价问题成为改革的重中之重C.经济改革领域出现过激的倾向D.新经济政策重新成为改革路径41、（25分）阅读材料，完