【2018年春季课程沪科版初三化学】专题复习12盐和化学肥料-教案

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1、专题12盐和化学肥料适用学科初屮化学适用年级初屮三年级适用区域或版本沪教版课时时长（分钟）120分钟（常规班组课程及特色课程）1.常见的儿种盐及其性质；2.酸、碱、盐Z间的相互Z间的反应；知识点3.盐的溶解性；4.焰色反应及其应用；5.化肥的分类。1•了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质；2.能根据复分解反应的发生条件判断酸、碱、盐Z间的反应能否发生教学目标3.掌握盐的化学性质及用途4.了解常见的化肥及使用注意事项；5.焰色反应及其应用；教学重点1.盐的化学性质；2.化肥的分类；教学难点1•盐的化学性质；教学过程一、复习预习1.复习部

2、分（1）金属与酸的反应（2）金属与盐的反应（3）金属的活动性顺序探究1.预习部分（1）常见的几种盐的化学性质;（2）肥料的分类；（3）焰色反应二、知识讲解课程引入：1.哪一类化合物属于盐？2.肥料的分类？考点/易错点1常见的几种盐的性质1.盐的溶解性钾钠钱盐硝酸盐，都能溶在水中间盐酸盐不溶银亚汞硫酸盐不溶有顿和铅碳磷酸盐多不溶，可溶只有钾钠镀2.生活屮常见的儿种盐氯化钠碳酸衲碳酸氢钠碳酸钙俗名舍上卜纯碱或苏打小苏打大理石或石灰石的主更成份化学式NaClNa2CO3NaHCOaCaCO3物理性质白色晶体，易溶于水白色晶体，易溶于水白色晶体.易

3、溶于水白色固体，难溶于水化学性质NaCl・AgN03—-AgCl；-NaNO3(1)与酸反应Na2CO3+2HC1=2NaCl-CO:个-H：O(2)与&反应Na2CO3.Ca(OH)2■2NaOH-CaCO3J(3)与盐反应Na：CO3-CaCl:=2NaCl-CaCO31(1)加热分解2NaHCO3—„Na:CO3-CO2个*H:0(2)与酸反应NaHCO厂HC1==NaCl-CO:个-HQ(1)高温分解CaCO；厂高潟CaO+CO：个(2)耳盐酸反应CaCO3*2HCl=CaCU*CO：t-H:O(3)与CO】反应Ca(OH)2-CO

4、2-H:OCa(HCO3)2用途化工原料、调味化工原料、洗涤剂食品工业、医疗建筑材料、制生石灰1.复分解反应的条件是生成物中要有沉淀、气体或水。2.焰色反应：金属或它们的化合物在灼烧时，使火焰呈特殊的焰色。b.儿种常见焰色反应的颜色金属元素钠钾钙铜焰色反应的颜色黄色紫色砖红色绿色c.焰色反应是物理变化。（它并未生成新物质，焰色反应是物质原子内部电子能级的改变，通俗的说是原子中的电子能量的变化，不涉及物质结构和化学性质的改变）d.实验操作:①将钳丝蘸稀盐酸在无色火焰上灼烧至无色;②蘸取试样（固体也可以直接醮取）在无色火焰上灼烧观察火焰颜色（若

5、检验钾要透过蓝色钻玻璃观察，因为大多数情况下制钾时筒要用到钠，因此钾离子溶液中常含有钠离子，而钠的焰色反应为黄色，黄色与少量的紫色无法分别出来）；③将钳丝再蘸稀盐酸灼烧至无色，就可以继续做新的实验了。若在焰色反应时，看到的火焰为黃色，那是玻璃中的钠燃烧的颜色掩盖了金属燃烧的颜色。e.应用（1）利用焰色反应可检验某些用常规化学方法不能鉴定的金属元素。（2）不同的金屈及其化合物对应不同的焰色反应且颜色艳丽多彩，因此可用丁•制作节日燃放的烟花等。1.化肥：农业上广泛使用的化学肥料简称化肥（1）化肥主要可分为：氮肥：主要是各种鞍盐，如碳酸氢鞍（碳镀

6、）、硝酸钱（硝镀）、尿素等注意：由于镀态氮肥与碱性物质发生反应后放出氨气,会降低肥效,所以钱态氮肥不能与碱性物质混合使用。磷肥：磷矿粉、过磷酸钙（普钙）、重过磷酸钙（重钙）等钾肥：草木灰（主要成分碳酸钾）、氯化钾、硝酸钾等（2）复合肥料：含两种及其以上雷养元素的化学肥料。如硝酸钾、磷酸镀等。（3）化肥的合理施用及存放实验：碳酸氢钱的受热分解（应该放在避光阴暗处，密封保存）现象：固体变少，有刺激性气味，产生的气体能使澄清石灰水变混浊，在试管口有液体NH4HCO3△nh3t+h2o+co2t-—3三、例题精析考点/易错点1常见的几种盐的性质【

7、例题1】【题干】用钳丝蘸取下列溶液在火焰上灼烧，可以观察到火焰呈紫色的是（）A.Ca（OH）2B.CaCl2C・Na2CO3D.KNO3【答案】D【解析】用钳丝蘸取下列溶液在火焰上灼烧，可以观察到火焰呈紫色的是KNO3。故选D.【例题2】【题干】(2016杨浦区5月模拟)能做氮肥的物质是()A、CaCl2B.Ca(H2PO4)2C・K2SO4D.NH4HCO3【答案】D【解析】解：A、CaCl2中不含有氮元素，不属于氮肥，故选项错误.B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误.C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误

8、.D、碳酸氢鞍中含有氮元素，属于氮肥，故选项正确.故选：D.【例题3】【题干】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸锁中的一种或儿种.某化学兴趣小组为探究其成分进行了以