2018高考人教历史五月选择题选练题8及答案

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1、2018高考（人教）历史五月选择题选练题（8）及答案1.（2016-10月浙江新高考，26）有历史学者曾以忧时伤世的感情袒露自己在抗战孤岛一一香港，读宋人著作的心灵感受，对两宋交替之际“汴京围困屈降诸卷,所述人事利害之回环，国论是非Z纷错，殆极世态诡变之至奇。……乃取当口身历目睹之事，以相印证，则忽豁然心通意会。”这说明（）A.问题意识有助于廓清扑朔迷离的历史与现实是非B.家国情怀往往影响对历史与现实相关事件的理解C.历史学家的历史观往往贯穿于对现实的把握与选择D.历史学者需坚守自己的专业范围不为现实利害所扰答案B解析此题难度较犬，材料信息是得分唯一依据；“忧时伤世”凸显家国情怀

2、,“作者个人面对民族牛死存亡之际的经历增加了对宋代文献的理解”是材料的大意,故答案选B。2.对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资木主义利弊得失的角度幽发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考查。据此，哥伦布发现“新大陆”使（）A.不同文明得以交融与发展B.西欧各国纷纷开始海外探险C.西欧国家开始争夺殖民地D.人类历史迈入工业文明吋代解析：选A。根据材料，实际上强调的是要用全球史观或整体史观来看待哥伦布发现新大陆，从这个维度来说，其使不同文明得以交融与发展，故选A项。3.宗教改革早期，路德不赞成在学校

3、中教授德语。但此后，他一改原有的主张，积极推行用德语传教，并亲自把《圣经》翻译成德文。这一变化（）A.彰显反专制和求民主的时代精神B.消除教会神权对世俗领域的禁锢C.激起德意志民族反天主教会风潮D.否定《圣经》地位和上帝的存在解析：选C。据题干用德语传教，扌巴《圣经》翻译成德文可激发德意志民族的团结，有利于德意志人民反抗天主教会的腐朽统治，故选C项。1.1957年全国工业总产值达到783.9亿元，超过原定计划21%,比1952年增长128.3%,平均每年增长18%o其中，重工业生产在工业总产值中的比重,由1952年的35.5%提高到45%o这种变化反映了（）A.三大改造已经完成B

4、.我国国民经济得以恢复和发展C・有计划的经济建设取得巨大成就D.社会主义制度基本确立解析：选C。三大改造1956年已经完成，与材料无关，故A项错误；我国国民经济得以恢复和发展是在1952年底，故B项错误；1953—1957年是“一五”计划实施时间，故C项正确；社会主义制度基本确立是在1956年，与材料无关,故D项错误。2.20世纪50年代美国政府以“反对共产主义威胁”为借口，在全世界，特别在亚太地区煽动反华，指责中国“输出革命”。中国政府最能戳穿这一言论的是（）A.签订《中苏友好同盟互助条约》B.组织志愿军进行“抗美援朝”C・提出并倡导和平共处五项原则D.以大国身份出席日内瓦会议

5、解析：选C。据题干可知，提出并倡导和平共处五项原则，尤其是“互不干涉内政"，足以表明中国并未“输岀革命"，故选C项。3.“成为大国的原因，或许是无法穷尽的一个话题。……只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了战略判断的国家，才能获得历史的青睐。”罗斯福新政获得历史的青睐主要在于（）A.捍卫了自由放任主义经济政策B.借鉴了苏联计划经济模式C.顺应了资本主义工业社会要求D.扩大了政府行政干预权力解析：选C。据题目中“只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了战略判断的国家，才能获得场史的青睐”，故选C项。1.在“相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气屮，欧洲的经济不可能获得充

6、分发展”。1945年以后，莫内、斯佩克和哈尔斯坦等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构。创造“新的经济结构”主耍是指（）A.国家干预经济机制B.布雷顿森林体系C.国际自由贸易体制D.欧洲一体化解析：选D。据材料，新的经济结构主要解决欧洲内部相互封锁、自给自足、自然经济和损人利己的社会风气，二战后，西欧国家开始思考走向联合来解决其内部存在的一些问题，故选D项。2.1929年，美国政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格。用于公共工程开支高达7亿美元。这说明当吋政府（）A.继续采

7、取自由放任经济政策B.对经济进行了有限的干预C.实践了凯恩斯主义经济政策D.从根木上改变了美国经济解析：选B。政府成立复兴金融公司、收购农产品、兴办公共工程体现了国家对经济的干预，但这种干预是有限的，没有对工业采取直接的措施，政府支出数额有限，故选B项。3.文艺复兴时期，骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人，但他们很少公开与基督教决裂；这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。这说明（）A.教会人员是文艺复兴的推动者B.人文主义者避免与基督教冲突C.基督教的包容性助力文