2013年市水务局党委调研课题

2013年市水务局党委调研课题

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1、2013年市水务局党委调研课题关于加强和改进党员教育工作的几点思考市水务局党委课题组(2013年9月25日)为建立并完善党员教育工作体系,进一步提高党员学习教育的针对性和实效性,市水务局党委通过专题调研,总结分析市属水务系统党员教育工作现状,以及党员教育工作面临的形势和挑战,对党员教育工作体系建设提出了新的目标和思路。一、党员教育的主要特点及成效。近年来,市属水务系统各党组织在坚持贯彻落实“三会一课”制度的同时,努力探索党员教育的新形式、新载体,激发党员学习的自觉性和能动性,提高党员学习教育成效。(一)在

2、党员教育平台建设上。按照党内规章和上级党组织要求,结合党员教育传统和工作实际,固化4个党员教育平台,即"市水务局党校+水务信息网+电子政务系统+手机短信平台”。一是以市水务局党校为党员规模集中教育平台。把基层党校作为宣传贯彻党委工作意图、教育培训党员干部的主阵地,通过建立并完善管理制度,配备必要的电教设备、视频系统等,主要承担集中收听收看党的的重大政治活动、学习贯彻党的重要会议文件精神以及党的主题教育活动等任务,以举办党课、辅导讲座、观看电教片、培训班等形式,面向本系统党员、入党积极分子开展学习教育活动,

3、充分发挥基层党校在促进本单位事业发展中的重要作用。二是以中山市水务信息网为党的理论学习教育平台。利用互联网这一开放性平台,发布“中山市水务局党建专栏”1个,以党的重大政治、纪念活动或开展主题教育活动为契机,发布“庆祝中国共产党成立90周年”“学习实践科学发展观”等网络党建专题4个,主要内容涵盖党的章程、党的历史、党的基本知识、重要理论、党员模范事迹等,为本系统党员提供不受时间、空间限制的理论学习和互动交流平台。三是以电子政务系统为党的方针政策传达学习平台。经过多年努力,中山水利政务系统建设及运用日趋成熟,

4、实现上接上级党委机关,下联市属水务系统各单位,全体在编党员干部人手1个使用帐号,本单位除密件以外的所有收、发文件均通过电子政务系统流转,按照规定传达范围由局党委领导及时批转上级党委重要文件、会议精神,为传达贯彻党的方针政策提供高效、快捷的途径。同时在本单位电子政务系统开发党员专属模块,为传达本单位党内活动、文件及学习资料等提供快速通道。四是以手机短信为党员廉政警示教育平台。在党员教育工作中,借助手机即时通讯和群发的技术优势,结合党风廉政教育和全民修身行动,以倡导忠诚负责、知礼守礼、廉洁自律为主题,精选通俗

5、、易懂、琅琅上口的修身格言短语,定期发送市属水务系统党员干部。在中秋、春节等传统节日等节点,及时发送纪检监察部门纪律要求,加强宣传教育,及时提醒警示党员干部,巩固改进作风成果。(二》在党员教育的内容和形式上。按照学习任务和内容,紧密结合主题实践活动,探索创新党员教育形式,提高党员教育的针对性和实效性。一是全面部署落实上级党委布置的学习任务。坚持对中央和省、市重要会议、重要文件的集中学习,对上级要求的重大学习任务作出部署和安排。如在学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会和党的十八大精神等工作中,邀请市委党

6、校老师为全体党员作专题辅导报告。把党的理论学习学习任务与各支部“三会一课”组织生活同部署、同落实,坚持局党委中心组示范引导作用,有针对性地制定年度学习计划。2008年以来,局党委中心组共完成38个专题学习,集中学习38次,学习讨论时间19天,集中或自学书目文件21本(份),党委班子成员以实际行动带动本系统形成浓厚的学习氛围。二是结合主题实践活动开展阶段集中教育。如在开展学习实践科学发展观活动中,按照''学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段六个环节的安排推进活动的开展,共举办各类学习、培训和辅导课10场次

7、,参训党员干部1100多人次。开展了题为《当前中山水利科学发展面临的新要求与对策》的专题调研,收集各类建议80余条,提出了7条保障措施,在推进水利科学发展上形成共识。在开展创先争优活动期间,组织169名在职党员参与先进党组织和优秀共产党员具体标准讨论和公开承诺活动。党委成员参加点评会议12场次,各支部召开点评会议33场次。组织165党员干部参加“红段子”创作,创作“红段子”327条。通过扎实有效开展创先争优活动,本系统6个在职党支部建立9项创先争优长效机制,促进形成学习先进、争当先进的良好氛围。三是坚持开

8、展党风廉政教育。纪律教育学习月活动既是省、市反腐倡廉工作的一大品牌,又是一项对党员干部的关爱”工程。市水务局每年坚持形式多样、扎实有效开展纪律教育学习月活动,使大家从工作中抽出时间接受专门的学习教育,2008年以来,已举办5届纪律教育学习培训月活动,活动期间举办辅导课8场次、开展廉洁读书月活动,组织党员观看电教片12部;开展廉政教育、警示教育或国防教育共9场次。学习教育的内容既涉及纪律教育,还拓宽到提高科学发展执行力等各个层面

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