34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)

34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)

ID:31700995

大小:56.90 KB

页数:3页

时间:2019-01-17

34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)_第1页
34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)_第2页
34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)_第3页
资源描述:

《34将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、3.4将进酒教案4(苏教版选修《唐诗宋词选读》)教学目标:(一)知识与技能1、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容;把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的复杂性;2、理解“因声求气、吟咏诗韵”的内涵,掌握运用“因声求气、吟咏诗韵”的理论分析鉴赏《将进酒》。3、通过对中国古典诗歌声律特点的把握,学习有感情地吟咏、诵读作品,在古典诗歌音乐美的熏陶中,深刻理解蕴涵的情感。(二)过程与方法1、结合诗歌《将进酒》进行赏析指导;2、培养学生自主赏析和合作探究能力,使其能对诗歌进行多元化的富有创意的解读。(三)情感态度与价值观理清诗歌中诗人情感变化的线索,体会作者复杂的感情变化,

2、和作品的深层意蕴。教学课时:1课时教学手段:多媒体教学方法:诵读法教学过程:一、导入中国诗人大多爱喝酒,“诗仙”李白一生诗酒相随,杜甫有诗为证。(多媒体出示杜甫的诗《酒中八仙歌》)“李白斗酒诗百篇”而又“举杯销愁愁更愁”。大济苍生而又处处碰壁的李白有悲叹,有忧愁,但李白毕竟是李白,他的悲愁不是李煜“恰似一江春水向东流”的愁,不是李清照“才下眉头,却上心头”的愁,也不是范仲淹笔下的“酒入愁肠,化作相思泪”的愁,李白的忧愁中有达观,李白的忧愁中有豪放,《将进酒》就是酒助诗兴,笔酣墨饱的豪放之作。今天就让我们乘着朗诵的翅膀走进李白的《将进酒》,去领会诗人复杂的情

3、感。二、学生自读弓I:古人云“书读百遍,其义自见”下面我们就在琅琅书声中开始我们的新课学习,请大家根据自己的理解,把诗歌大声读两遍。1、学生自由朗读2、指名朗读3、读准下列生字(多媒体出示)4、听配乐朗读5、齐读三、诵读感悟,体会情感1、《将进酒》中的“将”是什么意思,从内容的角度來说,这是一首什么诗?明确:劝酒诗,“将进酒”原是汉乐府旧题,李白借此來抒发内心的情感。2、题为“劝酒诗”为何诗歌在开篇写到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”?明确:起兴一一先言他物,以引起所咏Z辞。“天上来”极言黄河源头之高,“不复回”隐含韶光易逝Z意,这两句为了引出后两

4、句。3、那么这几句该怎么读?朗读指导:“天上來”、不复回”,均需重读。“高堂”两句说及人生,“悲白发”叹意极浓,“悲”字应重读。这两联把天地人生都说到了,境界极其阔大,应读得很有声势,有慷慨生悲的韵味。4、整日穷愁并非李白本性更何况白发如丝悲无益,所以诗人的情感陡然变化,哪个词表明诗人从悲叹屮跳出来,这个“欢”字控制到哪句?明确:“欢”“人生得意须尽欢”到“会须一饮三百杯”5、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”不同于凡夫俗子的一醉方休,你怎样理解“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。明确:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”似乎是宣扬及时行乐的思想,然而只不过

5、是现象而已,从貌似消极的现象中露出了深藏其中的一种怀才不遇而又渴望用事的积极的本质内容来。设计此问让学生通过讨论,透过现彖看到诗人的这种蔑视权贵、建功立业的心志和报负。6、待酒宴开始,诗人举杯劝饮,他酣畅淋漓地向友人一吐为快,李白狂歌的12句话根据感情的不同可以怎样分为两个层次。明确:“钟鼓”以下六句为一层,“主人”五句为一层。7、第一层次屮直接表明诗人态度的词有哪些?(“不足贵”和“不复醒”)“钟鼓馔玉”指什么,“钟鼓馔玉”真的不足贵吗,诗人说富贵不足贵是出于什么,诗人为什么愿长醉不醒?请大家联系背景思考这个问题。(多媒体出示背景简介)背景简介:这首诗大

6、约安史之乱前四五年光景,当年唐玄宗眈于女色,先后将政事交给奸相李林甫、杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻欢作乐,不以国事为念,社会腐败到了无以复加的地位。明确:这两句诗反映了作者的人生观和价值观,“钟鼓”本是一种乐器,在这里是击鼓作乐Z意,“馔玉”是指精美的食品。在封建时代,只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中,享受山珍海味之美。李白不羡慕达官贵人的生活,实际是对权贵们的一种蔑视。8、李白在菽视权贵的同吋,一种难言的惆怅也在心中涌动,他想通过”长醉不复醒“来忘却怀才不遇的痛苦,但醉酒真能解愁吗?9、所以这两句集中表现了诗人的什么情感。(激

7、愤)诗人的激愤不仅是为了一己遭遇,他还想到了和自己命运相同的古来圣贤,古来圣贤皆寂寞,岂止寂寞,为人民苦难疾呼甚而抛洒热血的经天伟地之才大有人在,请学生追念历史长河中可亲可敬的他们,请举出你崇敬的抑郁不得志的古來圣贤。例如:孔子、孟子屈原贾生等10、古来圣贤不计其数,何以偏举陈王?明确:陈王就是三国时候的曹植,他才华横溢,志向远大,但由于“任性而行,饮酒不节”,最终没有得到父亲曹操的重用。“曹子建七步成诗”是著名的文学典故,他的《七步诗》家喻户晓:“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”与曹植一样,李白也有一段不堪回首的身世:他初入长安,抱济世

8、之志,却为小人排挤,最后落个“赐金还山”的下场。他对曹植情有独衷,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。