【优选整合】人民版高二历史选修4专题22古希腊的先哲（教案）

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1、2.2古希腊的先哲(教案)学习目标：1.简述古希腊哲学家柏拉图和亚里上多徳的主要生平事迹。2•了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。1.重点：掌握柏拉图和亚里士多德的主要思想主张和贡献。2.难点：对古希腊哲学家形成客观公正的评价。教材整理1古典文化的辉煌时代1.雅典文化繁荣的条件(1)军事胜利：希波战争的胜利使雅典赢得了盟主地位，并为之带来经济上的繁荣。(2)民主政治：伯里克利对雅典民主制度进一步完善,使雅典的民主制度发展到顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。(3)伯罗奔尼撒战争后，希腊城邦被马其顿帝国所统

2、治,但希腊哲学却在这期间达到顶峰。2.雅典文化繁荣的表现⑴雅典成为希腊各城邦的文化中心。(2)希腊哲学达到顶峰，岀现了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三大思想家,他们对欧洲思想文化的发展产生了深远影响。教材整理2柏拉图与《理想国》1.生平(1)出身于贵族，自幼受到良好教育，20岁时师从苏格拉底研究哲学。(2)长达12年游历期间曾到麦加拉、埃及、南意大利，后来冋雅典创办学园,收徒授课。2.理想国⑴内容①一个理想的正义国家应由各司其职的统治者、武士、劳动者三个等级的公民构成。②理想的统治者一哲学家王应具备各方面的知识,也是最有智慧的人。(2)实现途径①为统治

3、者提供掌握哲学知识的严格数直。②过集体生活，使权力和财产、家庭分离，从而一心为公。1.影响其设想的理想国被称为最早的乌托邦,哲学著作成为曲方文化的奠基性文献。教材整理3探求真知的亚里士多德1.生平(1)17岁时曾在柏拉图学园学习，长达20年，公元前343年任马其顿王子亚历山大的老师。(2)公元前335年回雅典讲学，创立“逍遥学派”,后客死他乡。(3)被公认为是历史上最博学的科学天才之一,曾完成百科全书式的著述。2.哲学观(1)认为求知是人的本性、“我爱我师，我更爱真理”，敢于挑战权威。(2)从分析自然入手，认为理性是人的本质,提出“人是有理性的动物”

4、o(3)认为養就是万物能够实现自己的本质。3.政治观(1)认为“人在木性上是城邦的动物”,但把奴隶和妇女排除在公民之外。(2)政体上倾向于民主制,主张由中产阶级执政。4.影响(1)其哲学思想成为虫世纪天主教神学的重要理论来源。(2)其自然观在中世纪乃至近代都备受推崇。⑶对正义与虽主的讨论仍然是当代社会的一个重要话题。【深化拓展】亚里士多德与柏拉图的恩怨亚里士多德是古希腊伟大的思想家，古希腊文化的集大成者。亚里士多德的哲学认识是从批判柏拉图的理念论开始的。他认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知。他也批评老师

5、对理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。知识网络史论要旨—

6、—

7、理念论—1亚11岡里丁理想国一隹完成百科全书式著述探求人的本质—

8、政治方面的观点11.柏拉图创造并奠定了西欧教育学的理论基础，亚里士多德则继承并发展了这一理论基础，从而使古希腊教育理论发展到了更高的水平，极大地推动了人类文明的发展。2.亚里丄多德的一牛是探索真理的一生，他对人的本性及民主的讨论影响深远。