【优选整合】人教版高中历史选修1第三单元第3课促进民族大融合练习

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1、第3课促进民族大融合（练习）1.北魏孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是A.有利于促进经济的发展B.为统一奠定了基础C.制度创新，并为后世沿用D.倡导严刑峻法【答案】D2.北魏孝文帝改革的措施中，既直接推动了农业生产的恢复和发展，乂促进了鲜卑族封建化的措施是A.迁都洛阳B.整顿吏治C.移风易俗D.颁布均［□令【答案】D3.北魏孝文帝改革后，我国北方流行“宁可少好，不可多恶”“顷不比亩善”的谚语。这说明A.北方农民好逸恶劳，不愿意耕种较多的土地均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种土地的积极性C.北方农民注意精耕细作和耕作的

2、功效D.北方贫瘠的土地比肥沃的土地多【答案】C4.（公元499年，孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖……卿等何为而违前诏？”这说明北魏孝文帝改革最大的障碍是A.人的传统观念B.北魏中央官员不作为C.洛阳的地理环境D.动荡不安的社会环境【答案】A5.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，其最为主要的表现是A.改变了单一的生活方式B.促进了封建化进程C.增强了国家的综合国力D.加速了民族的融合【答案】B6.下列不属于孝文帝迁都洛阳后加速政权封建化的措施的是A.制定官吏俸禄制，地方实

3、行三长制B.兴办太学等学校，教授儒家经典A.废除鲜卑族祭祀礼仪，改用汉族礼仪制度B.修订律令，废除一些带有奴隶制成分的落后残酷刑律【答案】A1.下面表格所反映的是孝文帝改革的措施之一，这一改革措施产生的作用是鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼A.为消灭其他割据势力统一北方奠定了基础B.促进了鲜卑族与汉族的交往、交流、交融C.结束了国家的分裂割据局面D.促成了北方民族的大量南迁【答案】B2.北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是A.学会先进的农业生产技术B.加速向封建生产方式的转化C.生

4、产生活比较稳定D.学会汉族的文字和风俗【答案】B3.史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为岀现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施A.均田制B.三长制C.整顿吏治D.汉化政策【答案】D4.山西大同的云冈石魁和河南洛阳的龙门石窟都是北魏开凿的，但是两尊佛像的面部特征和表情有着明显的不同，一个唇厚、鼻高、目长、肩宽，气势雄健；一个丰满柔和、神态可亲。影响这种艺术创作变化的主要原因是A.佛教的进一步盛行B.北魏统一黄河流域C.汉化政策的影响D.雕

5、刻工匠技术水平【答案】C11•阅读材料，回答问题。材料一九年（公元485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。——《魏书•食货志》材料二就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠取”。——《飘逝的岁月一一中国社会史》（1）材料一中孝文帝改革的主要措施是什么？有何积极作用？（2）材料二反映了民族间相互影响的融合的现象，据此分析北魏孝文帝改革对中国历史发展的影响。【答案】（1）措施：均田制。积极作用：均田制抑制了土地兼并；

6、有利于国家征收赋税和征发徭役；有利于调动农民的生产积极性；吸引农民农耕定居（加速政权封建化进程）；促进北方经济的恢复和发展等。（2）促进了北方民族大融合，促进了北方社会的发展，为国家重新走向统一奠定了基础。12.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是在社会转型时期进行的重大改革，两次改革不囿于传统，除旧布新，对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识，回答问题。（1）面对社会转型，两次改革要解决的主要矛盾各是什么？举例说明。（2）依据改革的措施，概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同，并指出其对历史发展所起的相同作用。【答案】（1）商鞅变法

7、：奴隶主贵族和新兴地主阶级之间的矛盾，如废井田开阡陌、废分封行郡县等。（举一例说明即可）北魏孝文帝改革：落后的鲜卑族文化和先进的中原文化之间的矛盾，如实行均ED制、推行汉化政策等。（举一例说明即可）（2）商鞅变法：创设新制度。北魏孝文帝改革：学习借鉴中原文化。促进了经济发展，社会进步。