《塞下曲》阅读答案及翻译赏析

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1、《塞下曲》阅读答案及翻译赏析塞下曲六首李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。阅读练习及答案(1)诗的一、二两联表现了边塞生活单调、清冷的特点。(1分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。④而用“枕”则不能达到这个效果。(3)全诗的主题是

2、什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？(3分)答：①a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念②化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。4、诗歌表现了怎样的思想感情？答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。5、简要评析一下本诗的表现手法？答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处：①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操6.本诗描写了怎样的社会生活？戍边战士具有怎样的精神面貌？答：本诗用简洁的语言写岀了戍

3、边战士紧张的战斗生活，表现了他们积极奋发、昂扬向上的爱国激情。7、写出这首诗中工整对仗的两句话并揭示其含义:“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”这两句极写了军旅生活的紧张。8、“折柳”在诗中有哪两重含义?答：一是反映出乐曲的名称,二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。9、诗的开头写五月“寒”，结尾则写“斩楼兰”，这样写有什么用意？答：开头写“寒”点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写“斩楼兰”，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。■•■■■•(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中用“北风卷地白草折

4、，胡天八月即飞雪”表现边塞寒冷之早，李白的《塞下曲六首》中同样描写边塞寒冷的句子是：五月天山雪，无花只有寒。(2)诗中“杨柳”的含义如何理解？［答］“折柳”，语意双关，从字面上看是讲将士们长年驻守在祁连山上，根本见不到内地那种常见的杨柳的景致；更深层的含意是表达人们对家乡的思念。(3)体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”、“宵”所表达的意象。［答］一“晓”一“宵”，就画龙点睛地把战士们夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的可贵精神和高尚境界全盘托出，令人赞叹。三：诗中塑造了怎样一个形象？简要评析一下本诗的表现手法

5、？请任选一联或一个角度，谈谈本诗表达技巧上的妙处。参考答案这首诗塑造了不畏艰苦，为国杀敌的边关将士形象，表达了对边关将士的赞美，抒写了诗人想像边关将士那样报效祖国，建功立业之情。手法是反衬和用典。用典，就是指用〃折柳〃一典。所谓反衬，在本诗中有两处:用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神；用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。颔联用典，也使用了反衬手法。“笛中闻折柳

6、”'听到有人吹起了曲子''折杨柳”，自然引入想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。诗人用战士的思乡之情来反衬出战士戍边为国的情操。（要切合原诗，有观点、有分析。）【译文】五月的祁连山仍有积雪，看不见鲜花开放只有刺骨的严寒。笛子吹着折杨柳的曲调，又何处寻觅杨柳青青的春天。白天随金鼓之声作战，晚上靠着马鞍入眠，只愿挥起腰下的宝剑，过关斩将，打败敌人。赏析：李白所作共六首，此为其第一首。作者天才豪纵，作为律诗亦逸气凌云，独辟一境。像这首诗，几乎完全突破律诗通常以

7、联为单位作起承转合的常式，大致讲来，前四句起，五六句为承，末二句作转合，直是别开生面。起从“天山雪”开始，点明'‘塞下”，极写边地苦寒。'‘五月”在内地属盛暑，而祁连山尚有"雪”。但这里的雪不是飞雪，而是积雪。虽然没有满空飘舞的雪花，却只觉寒气逼人。仲夏五月“无花”尚且如此，其余三时寒如之何就可以想见了。所以，这两句是举轻而见重，举隅而反三，语淡意浑。同时，“无花”二字双关不见花开之意，这层意思紧启三句“笛中闻折柳”。“折柳”即《折杨柳》曲的省称。这句表面看是写边地闻笛，实话外有音，意谓眼前无柳可折，“折柳”之事只能

8、于“笛中闻”。花明柳暗乃春色的表征，“无花”兼无柳，也就是“春色未曾看”了。这四句意脉贯通，''一气直下，不就羁缚”，措语天然，结意深婉，不拘格律，如古诗之开篇，前人未具此格。五六句紧承前意，极写军旅生活的紧张。古代行军鸣金击鼓，以整齐步伐，节止进退。写出“金鼓”，则烘托出紧张气氛，军纪严肃可知。只言“晓战”，则整日之行军、战斗俱在不言之中。晚