加强高校计算机实验室技术管理

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1、加强高校计算机实验室技术管理【摘要】计算机实验室是计算机教学的主要场所，实验室的科学管理是计算机课程教学质量的保证，本文阐述了计算机实验室在开放过程中管理上存在的问题，并提出了相应的解决方案。【关键词】实验室；技术管理；还原卡；队伍建设【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1007-4309(2012)08-0014-1.5计算机实验室是计算机教学的主要场所，实验室的科学管理是计算机课程教学质量的保证。随着全国各地都在开展的“校校通”工程，各级各类学校纷纷建立起自己的计算机网络和机房，这样的硬件条件，既提高了学生的科技知识水平，又推动了教育改革的发

2、展。但随之而来也带来了种种问题，如何加强计算机实验室管理，及时解决开放使用中的问题，是当前计算机实验室工作者必须探讨的一个热点。一、计算机实验室存在的主要问题由于计算机实验室的主要使用者是学生，而学生上机存在以下几个问题：(1)操作不熟练，易误删除部分系统文件,导致系统无法正常运行。(2)在硬盘或服务器上存放大量的私人文件，降低了系统的运行速度。(3)私自携带染有病毒的小软件或游戏进实验室，使系统感染病毒，从而破坏整个网络。（4）学生用机上网，使机器感染病毒的机会大大增加,也加大了管理的难度。（5）有个别学生故意捣乱，如破坏系统注册表等，使学生用机无法正常工

3、作等。二、利用技术手段进行科学管理有了完善的管理制度以及严厉的处罚措施，也不可能杜绝误操作者或有意破坏者对系统安全造成的危害或破坏。因此我们还必须采取有效的技术措施，以确保机器系统正常运行。（一）软件还原法恢复软件系统:先将硬盘至少分为两个以上的分区。［装系统和所有课程所需软件，D盘做公共合作区，用户可随意读写。编写程序，能完成备份盘文件与用户盘文件的比较，包括文件名、创建时间日期、大小等项目的比较，如果不同，将备份盘上相应文件复制过来，就恢复了文件。在autoexec,bot文件中用call命令调用，在系统启动过程完成时，自动完成了软件的检查和恢复。（二）

4、硬盘保护卡首先将硬盘划为两个以上分区，在C盘安装各种操作系统和各门课程的应用软件，装好后在主机扩展槽中装入硬盘保护卡，或有的计算机购买时还原卡就已经在主板上集成了，只要装好驱动程序就可以了，这样就可以保护硬盘了。只要保护好口令，上机的学生就只能对C盘进行读操作，这样就可以防止写C盘，删除C盘文件，保护COMS不怕学生执行FORMATC:命令。起到了保护C盘的目的。C盘保护后,所有用户只有用D盘以下的盘符。（三）超级保镖2000世纪版+FAT32“超级保镖2000世纪版”软件利用“系统再生技术”,用户可以将硬盘分成系统区（一般为C盘）和用户区，让超级保镖只保护

5、系统区。它把系统安全技术嵌入操作系统中，动态捕捉系统安全状态，静态固化系统安全状态，属于超级保镖保护范围内的文件系统不管遭到多么严重的删改，只要在启动时按下F10键并输入正确密码，就可以完全恢复到超级保镖初装时的原始状态。对于超级保镖安装后修改过的或新建的文件，可通过其“高级设置”及时加以补充保护。一旦系统崩溃，可恢复除物理性消失外的所有数据。对物理性消失的数据，可由低层记忆系统的“基因元素”进行补偿性或创造性再生得到原来的部分或基本完整的资料。其关键是未进入任何操作系统之前的启动阶段进行恢复操作。使用中发现超级保镖实际上是将系统原始状态通过各个硬盘的A和B

6、目录进行保存，这也许就是超级保镖所谓“整体写保护”的秘密所在。由于采用特殊技术，这两个重要目录在WINDOWS下是完全不可访问和查看的，但是如果机器启动时学生用DOS软盘启动，就可以访问这两个目录，并对其文件进行删改，以此攻破超级保镖建立的系统防线。我们可以把欲保护的硬盘分区设置为：FAT32（FAT32分区MS-DOS无法访问）。（四）微软的WINDOWS终端服务器网络架构终端模式是一种全新的模式，目前的终端模式称为终端服务（terminalservice）和基于Windows的终端（windows-basedterminal）oWindows终端是一种连

7、接在微软多用户NT服务器备——Windows2000上的终端设备，在一个由这种设备组成的网络中，所有的软件（系统、应用）都在服务器上运行，并将运行结果的屏幕信息通过网络传给终端显示，同样，也通过网络将终端收集的信息（鼠标点击、键盘按键等等）传给服务器。把这种终端与硬件的多媒体教学平台巧妙结合，就形成了一套完整的解决方案，此方案能有效降低总成本。该终端以ICA协议联接终端服务器，其硬件配置，可以充分满足实际应用的需要，显示文字和图形界面的信息。在计算机教室内采用Windows2003的终端的终端服务器上，让桌面客户端真正做到傻瓜型，不需要任何的维护工作。可以通

8、过设定，WBT客户端没有办法上载数据，保证了不受病毒