关于提高中职院校学生思想道德素质几点思索

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1、关于提高中职院校学生思想道德素质几点思索摘要：中职教育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的基础性教育，是培养中华人民共和国合格公民的关键。文章提出认识和掌握中职德育规律，提高中职生的综合素质非常必要。关键词：中职教育思想道德素质举措近年来，国家特别重视职业教育，支持职教事业的发展,特别是中职教育的发展更快，政府支持力度更大。但是中职毕业生综合素质不高，不能很好地适应社会需要，适应经济建设发展的需要，中职生的思想素质，即“德力”不高是其原因之一。一、充分做好思想教育工作的举措。充分了解和关爱学生，做他们的良师益友，班主任首先要

2、以正确的态度对待他们，既要积极乐观，又要严格要求，充满关爱和尊重，决不能歧视他们，贬低他们。要与他们建立良好的师生关系，只有'‘亲其师”，才能'‘信其道”。根据学生个性特点和思想实际进行教育。讲求教育和管理的科学性、针对性、有效性。由于技校学生生活自理能力较差，特别是住校生，不仅需要班主任经常关心他们的衣食住行，更重要的是关心他们的情绪、情感，做他们的知心朋友。不管大事小事，班主任都要一如既往，倾注自己的情感，竭尽自己的心力。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者就能相互尊重、相互信任，与学生和谐相处,使他们内心深处把班主任当成良师

3、，更认同为益友。二、弄清中职生的现状，明确学生教育的起点。通过调查研究可知，来到中职学校的学生，75%的人认为自己学习成绩不好，升高中没希望，就没有参加中考，且在初三下学期开始，到不到校，上不上课，学校和家庭也不注意。这些学生的文化课基础比较差，例如，有些学生的汉语拼音还不太会拼写，语言表达、阅读存在问题，英语26个字母写不完整，学习成绩总是倒数末位，养成了经常不做作业，上课管不住自己，脏话连篇，抽烟喝酒，打架闹事等不良行为习惯。但是，他们并不是不聪明，从他们玩电子游戏玩得很好，有许多体育爱好，有很好的社会交际能力看，他们的智力不低下。这些特点在不

4、同学生身上的表现都不一样，教师必须因学生的不同而实施不同的教育方法。三、提高学生思想道德素质，必须加强思想政治工作。每个人的思想道德水准，集中体现精神文明建设的性质和方向，对社会、政治、经济的发展具有巨大的能动作用。在相当长的时期内，思想道德建设的基本任务是：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。鼓励支持一切有利于国家统一、民族团结、社会进步的思想道德，一切有利于追求真、善、美，抵制假、恶、丑，弘扬正确的思想道德,一切有利于履行权利和义

5、务，用诚实劳动争取美好生活的思想道德，团结和引导学生积极向上，不断提高他们的思想道德素质。四、提高学生思想道德素质是关系到国家命运的大事，要帮助学生树立远大理想。要深入持久地开展爱国主义教育，帮助学生认识只有中国特色的社会主义才能救中国，才能进一步发展强大中国的真理。在全体学生中发扬自尊自信自强的民族精神，以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱的爱国主义教育。在校期间要学好文化和技术，培养优良品德。全面贯彻党和国家的教育方针，坚持正确办学方向，加强德育工作，努力把他们培养为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设

6、者和接班人。根据高职院校学生特点，加强思想品德和法制教育课，把传授知识同陶冶情操、养成良好行为习惯、贯彻八荣八耻结合起来。形成爱国爱党爱人民，关心集体，尊敬师长，勤奋好学，团结互助，遵纪守法的风气。让学生参加一些生产劳动（实习）和社会实践，帮助他们认识社会、了解社会、了解国情，加强建设祖国、振兴中华的责任感。进一步开展青年志愿者活动，发扬互相关心、助人为乐的精神，学校、家庭、社会密切配合，为他们的健康成长创造良好环境。五、寓“爱”于教育教学的每个环节之中，是不断提高中职生德力的法宝。我们认为教师对学生的爱是一种责任，是教师作为教育这种社会活动的执行

7、者而承担的责任。在学生学习的时候，老师总要耐心指导，确保进入我校的学生都能学到一技之长，让每位学生都能生存和发展。在学生生活和各项活动过程中，老师特别是班主任更要像父母般或是兄弟姐妹般关心他们，处处充满无私的爱。学校关注每个学生的心理健康，重视了解学生的内心世界，并平等地与学生进行心灵的交流沟通，为学生创设积极向上、求真、尚美、向善、宽容大度、有希望、有追求、有阳光灿烂心情的美好环境。为此学校专门开设了心理健康教育课，设立心理咨询室，针对当前学生的心理和思想实际开展健康教育讲座、心理指导活动，及时解决学生的心理和思想问题，力争让每个学生健康成长。六

8、、培养学生的成就感，树立自信心，是不断提髙中职生德力的必要条件。当前中职学生越来越重视自身的感受，独立和自主意识越来越强，