关于独立院校财务管理专业发展思索

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1、关于独立院校财务管理专业发展思索【摘要】本文从开设财务管理专业的意义,财务管理专业建设的关键,财务管理建设的途径三个方面阐述了关于独立院校财务管理专业的发展问题。【关键词】财务管理财务管理学科体系财务管理课程体系1.开设财务管理专业的意义据不完全统计,我国目前开设财务管理专业的独立院校高校已达100所左右。这里并不包括港澳台的学校。这比1995年的只有5所高等院校开设财务管理专业,翻了近20倍。1990年以前是没有高等院校开设此专业的。目前独立院校中还没有开设财务管理博士点的院校。财务管理作为一个专业,最开始是由一个试办

2、的'‘财务学”专业,成为纳入本科专业目录的“理财学”专业,进而更名为“财务管理”专业,近年发展势头迅猛,发展速度非常惊人的,恐怕也是所有专业罕见的。发展为何如此迅猛的原因是由于开设财务管理专业创办费用不高,社会需求旺盛。因此受利益的诱惑,高等院校还是扎堆开办这个专业。但有些院校不具备这样的条件,令人担忧。办学质量的良莠不齐,表现在师资力量、专业计划、培养目标、课程设置、教材教案、实践课程、毕业论文等诸多环节。教师素质的差异,教学流程的差异,教学工艺的差异,导致教育出来的产品一一培养的学生也相差悬殊。再者因为在大会计论的影

3、响。至今财务管理还在大会计论的卵翼之下。由于Finance—词的不同译法,还导致金融学专业也向财务管理大幅度的染指。从而使财务和会计的界限大大缩小,财务与金融的界限日益模糊。可见,财务管理专业面临许多先天不足,后天不良现象,严重影响财务管理专业的持续发展和建设。在这一的情况下,如果不加强财务管理专业的建设,财务管理专业的生存和发展将面临许多变数。1.财务管理专业建设的关键笔者认为:财务管理专业建设的关键是认清财务学科的地位,弄清财务学科与其他学科之间的关系。进行财务管理专业建设.自然要涉及财务与会计、财务学与会计学的关系

4、,财务与财政、财务学与财政学的关系;财务与金融、财务学与金融学的关系;财务与经济、财务学与经济学的关系;财务与企业管理、财务学与企业管理学的关系等问题的研究。否则。培养目标的确定,专业课程的设置就很难把握。笔者认为财务作为一种活动,是具有综合管理性质的,与会计相辅相成并在某种意义上包括会计的,在金融市场中利用金融工具而涵盖金融的•是下至家庭和个人上至国家而包括财政的,与企业管理交叉的,以聚财、用财为主要职责的,以主体财富最大化为目标的任何主体(包括经济的、社会的等)所必不可少的活动,财务学(指广义财务学)作为广义经济学的

5、一个分支,是与会计学、狭义经济学并列的,包括财政学、金融学的。与企业管理学交叉的独立科。1.财务管理专业建设的途径3.1摆脱财务管理专业建设的困境虽然财务管理从理论上分析是一门独立学科。但却面临诸多困难。要加强财务管理专业建设。就不能不找出制约财务管理专业建设的因素,寻求摆脱财务管理专业建设困境的措施。3.1.1制约财务管理专业建设的因素制约财务管理学科和专业建设的因素很多。在相当程度上影响其健康发展。从外部环境说。存在下列“八无”现象,应该逐步得以解决。这“八无”包括:(1)在业务管理中,无真正的主管部门。会计法明确规

6、定:国务院财政部门主管全国的会计工作,而具体负责的业务部门是财政部门下的会计部门(如会计司、会计处)。因而会计专业的建设也就往往得到会计管理部门的关注。由于大会计论的影响,一般认为,财务管理工作的具体业务部门是财政部门下的会计部门。(2)学校院系设置中。基本无独立的二级财务管理院系,没有财权。财务专业多在会计院系的领导之下。(3)研究生专业目录中。无独立专业。虽然在本科、专科的专业目录中都已经设有财务管理专业,但在研究生的专业目录中尚没有财务管理专业。(3)学术组织中。无一级学会。会计、金融、投资、财政、审计等都有一级学

7、会.但财务却一直没有。始终依附于会计学会、审计学会、财政学会等。(4)在期刊杂志中。无一级期刊。(5)在财务文献中,无影响深远的论著。由于某些学科的相对成熟,加之一些外界力量的推动.往往产生出一些影响深远的理论成果。而财务管理是一门既古老又年轻的学科,似感至今还没有经典型的影响深远的论著。(6)法规体系中,无独立法律。现行法律体系中,有专门的会计法、统计法、审计法,但却没有独立的财务法,其最高级别的法规也不过是财政部颁布的企业财务通则,与法律相比,权威性远远不足。(7)在职称系列中,无独立职称。在企业专业人员职称系列中,

8、有会计师、审计师、统计师、经济师等,但却没有财务师。尽管有证券分析师,也开始引进国际财务管理师,但这只能属于职业资格,并不是职称。上述“八无”,导致财务理论研究难以形成合力,也很难像会计那样利用行政的力量将准则,规范以及理论成果应用于实务,当然也就影响财务管理专业的建设。3.1.2摆脱财务管理专业建设困境的措施针对上

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