苏教版三年级数学——认识年、月、日教案（研讨课）

《苏教版三年级数学——认识年、月、日教案（研讨课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、苏教版三年级数学一一认识年、月、日教案（研讨课）认识年、月、日（修改稿2）教学目标:1、在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小也，知道XX年全年有365天。2、使学生在实践活动中，通过运用有关年、月、日的知识，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作意识。教学准备：课件、年历卡。教学过程:一、导入：师：今年是XX年，说一说这一年我们中国有什么重大的活动？生集体说：奥运会。师追问：那你们知道奥运会是几几

2、年的几月几日吗？生：XX年8月8日。师：今天我们就来研究有关年、月、日的知识。（板书:认识年、月、日）二、探究新知：1、师：你觉得这一年还有哪些日子对你来说是重要的?生回答（3~4人）问：是几月几日，如果不是特殊的，问：为什么？师：你能快速在XX的年历上找出这个日子吗？（跟你的同桌交流交流）师巡视，找一个同学完整说说。你找的是几月几日？为什么这么快？生：只要找准那个月，在其中找那一天就行了。再找两个同学找一找。2、仔细观察这张年历卡是有哪儿项组成的?（月份、星期、农历等组成的）3、师说一个日子，学生快速说出是星期几。生说出自己的生日，全班齐找星期几。（同桌相互

3、找一找，说一说）4、观察每个月的天数有什么发现？（认识大月、小月）生1：一年有12个月。（师板书）生2：（31天）：1、3、5、7、8、10、12o（师板书）生3：（30天）：4、6、9、llo（师板书）生4：（XX年）二月：29天。（师板书）师明确：我们把31天的这些月称为大月。（板书）我们把30天的这些月称为小月。（板书）因为这年二月只有29天称为特殊月。（板书）师：全班齐说大月有哪几个月，小月有哪几个月。3、师迅速擦掉大月、小月的月份（记忆大月、小月）指名问：你能马上说出大月、小月分别有几个月吗？（大月有哪些，小月呢？）师：谁有好办法能快速地记住大月、小

4、月呢？（同桌交流）指名交流：介绍拳头记忆法。指名上台演示。师：大家一起来学一学。（生可以边模仿，边一起念）师：会了吗？好，和老师一起来练一练。师：念给你的同桌听听。生：广7月中单数是大月，8〜12月中双数是大月。（这也是一个好办法）师：老师准备了一首儿歌，也能帮助同学们来记住大月、小月。补：师略介绍平年、闰年。师：老师来考考大家记的牢吗？介绍游戏。报大、小月：报到大月的男生站起来；报到小月的女生站起来。（最后一个报二月）师：那下面我们一起来说说大月有哪几个月？小月有哪几个月？（板书）4、计算全年的天数师：你们能快速计算出XX年有多少天吗？（那我们计算一下）生］

5、：31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366（天）生2：31times;7+30times;4+29=366（天）生3:365+1=366（天）师：二月有29天，闰年时全年有366天，二月有28天时，平年全年有365年。（提问生答）师小结：通过这节课的学习，你知道哪些年、月、日的知识？（阐述知识要点）三、巩固练习：师：下面老师就要考一考大家，看看大家掌握的怎么样？课件出示：1、填一填（1）3年二（）个月（2）26个月二（）年零（）个月（3）四月份有（）个星期零（）天（4）明明在奶奶家连住两个月，正好62天，这两个月是（）和（

6、）2、议一议（1）每年有7个大月，5个小月（）(2)凡是月份是单数的都是大月，月份是双数的都是小月。()(2)每月至少有4个星期日，最多有5个星期日。()3、算一算(1)小熊说：ldquo;我的生日是劳动节的后1天rdquo;(2)鸽子说：ldquo;我的生日是妇女节的后2天rdquo;(3)小兔说：ldquo;我的生日比建军节早1天rdquo;小丽也在奶奶家连续住了两个月，她可能在奶奶家住了多少天？4、游戏。猜猜同学的生日。指名学生形容自己的生日，全班齐猜。认识年、月、日年：十二个月大月(31天)：1、3、5、7、8、10、12板书：月小月(30天)：4、6

7、、9、11特殊月：二月：28天平年29天闰年平年：365天日闰年：366天认识年、月、日（修改稿1）教学目标：1、在观察年历卡的活动中，认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月，分为大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，记住一年中哪几个月是大月，哪几个月是小也，知道XX年全年有365天。2、使学生在实践活动中，通过运用有关年、月、日的知识，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣和解决实际问题的能力，并在活动中增强参与和合作意识。教学准备：课件、年历卡。教学过程：一、导入：师：今年是XX年，说一说这一年我们中国有什么重大的活动？生集体说：奥运会。师追

8、问：那你们知道奥运会是几几年的几月几日