浅析如何在音乐教育中进行德育渗透

《浅析如何在音乐教育中进行德育渗透》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析如何在音乐教育中进行德育渗透文杰辽宁省大连市向应中学摘要：新课标明确提出：“音乐是实施美育的重要途径，音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中”。音乐教育含有丰富的德育内容，音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的，音乐教育目标不是把学牛们都培养成为音乐家，而是面向全体学牛，通过音乐特有的形式、手段，培养出高尚、完美、追求真善美的现代人，这也是德育教育所要达到的。我国现阶段音乐教育目标明确规定为：音乐教育是进行美育的重要手段之一，培养学牛学习音乐的良好态度，引导学生积极参与音乐实践活动；丰富情感体验，使学牛具有感受、表现、欣赏音乐的能力；扩大文化视野，掌握音乐的基础知识和基木技能;促

2、进个性的核心发展，培养合作意识，乐观向上的牛活态度。弘扬民族音乐是目前中学音乐教育中重要的内容，使年轻一代了解、熟悉、热爱木民族的文化传统，达到音乐教育的社会目标。那么在音乐教学中，如何把德育教育有机渗透到音乐教育中，达到音乐教育最终的目的。以下几个方面是我的初步探索。关键词:音乐音乐教育德育表现创造一、在音乐教育中进行思想教育加强德育渗透音乐是声音和时间有机结合的听觉艺术，是通过旋律、节奏、和声、织体、曲式等诸多表现手法来塑造音乐形象，表达人的喜怒哀乐和思想感情，反映社会现实牛活的一种情感艺术。古人说:“乐者，乐也音乐教育应当体现寓教于乐、“乐中施教”的特点，在学校中营造音乐氛围,使

3、学生真正从音乐上体验到探索,创造美感的无穷乐趣。音乐教育把那些高度发展的社会理性转化为牛动、直观的感性形式。其蕴含的政治思想内容、伦理道德内涵，均使中学生在提高音乐审美感受、表现力的同时，心灵得以净化，道德情操得以升华，完善人格，达到崇高的精神境界。例如在学习歌曲《七子之歌》时，音乐响起就唤起了学生们对祖国的无限热爱之情，体会了游子回归祖国的感情。歌中唱到“你可知MACAO不是我真姓，我离开你太久了母亲，但是他们掠去的是我的肉体,你依然保管我……”。当唱起这首歌，学生们的民族责任感由然而升，祖国的命运、荣辱与每个人紧紧相联。当唱到“母亲啊母亲，我要冋来”；看到中华人民共和国国旗在澳门特

4、区高高飘扬时，不少学生流下了激动的热泪。如欣赏古曲《春江花月夜》可使学生联想到平静的江水、皎洁的明月等鲜明如画的音乐形象；欣赏名曲《二泉映月》可学生产生愉快、兴奋、痛苦、哀伤等不同的情绪变化，体会到作者阿炳在黑暗的I口社会里追求光明、乐观向上的可贵精神；学生就是在这样的欣赏过程中，真切地感受到了我国的民族音乐是多么的了不起。通过这一支支动听的乐曲，一声声由衷的赞叹，爱国之情已悄悄渗入到同学们的心田。激起对祖国无比热爱之情,进而树立时代责任感。同学们在演唱吋严肃、自豪、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融,寓德育于音乐艺术美之中。二、咅乐具有强大的感染力，能够取得较好的德育教育效

5、果实施德育教育应该系统地学习一定的理论知识，通过理论的学习来充实思想、道德观念，使其受到良好的教育。实践已证明了音乐教育是进行德育的一种独特的形式。“咅乐教育是通过培养对咅响的审美因素的反应来进行的感觉教育”。大量地、广泛地音乐作品，在中学音乐教育中，以歌唱、器乐、欣赏等方式，增进了学生对音乐美的认识、理解、鉴赏、创造的能力。丰富多彩地教学形式、内容，充分调动学生的感知觉，从而在主观情感上得到审美体验，情感升华、心灵净化，这样获得的音乐教育要比任何说教来得自然与真实。在审美教育的同时又融入了思想品德教育。例如：（国歌）是同学们非常熟悉的乐曲，原为电影（风云儿女）的主题歌。表现了处于三十

6、年代国家民族深重危机下的知识分子,为了民族的存亡，毅然冲出书斋奔赴抗日前线的主题，整首歌曲除了具有昂扬振奋的精神外，还采用了主要动机贯穿发展的手法，达到了完美和统一。这首歌一经唱出，立刻产生巨大影响，不久就唱遍了全中国的每个角落，同学们听后，在演唱（国歌）时有了新的认识。再如，《我的祖国》这首优美动听的歌曲，是五十年代影片（上甘岭）插曲，通过对乔羽先生创作这首歌曲的背景介绍，使学生了解到当吋的历史背景，对志愿军战士保家卫国、舍身取义的情感产生共鸣，从而加深了对歌曲的理解，在此基础上达到热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，仇恨一切侵略者的教育目的。正如贝多芬说：“咅乐使人的心灵爆发岀火花”，可

7、见咅乐具有强大的感染力，它影响着人的情绪，催人奋发向上；它使人心灵相通，促进人际交往；它还能帮助实现自我，促进人格完整。是德育教育中使之终身受益的学科，是提高民族综合素质不可或缺的教育方面。它有助于发展人的全面思维，发展想象力和创造力；有助于培养学生健康的情感世界，陶冶情操；有助于加强德育工作。三、在合唱活动中，渗透集体主义教育合唱采取的是集体协作形式，合唱一首歌曲，首先必须做到咅色统一,学生的音色有明亮圆润的，有尖细高亢的，还有粗糙苍白的，要