苏科版九上《电流和电流表的使用（二）》word学案.doc

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1、马家砭中学导学稿科目物理课题电流和电流表的使用（二）授课时间设计人白春洋课型新授班级九年级姓名学习目标1、通过实验研究串、并联电路中电流的特点2、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯.3、通过对安培的简介，培养和教育学生为祖国的四个现代化而刻苦专心的学习精神.学法指导通过实验数据的分析归纳实验的结论一、自主先学要怎么样测量abc三点的电流，以a点为例连接实物图二、合作探究活动一、探究串联电路中的电流1、利用电流表测出a、b、c三处的电流，Ia=＿＿＿＿、Ib=＿＿＿＿、Ic=＿＿＿＿2、换上不同的电灯，再次测量三处的电流。I’a=＿＿＿＿I’b=＿＿＿＿I’c.=

2、＿＿＿＿3、通过分析实验数据，串联电路中的电流特点：串联电路中的电路处处＿＿＿＿.活动二、探究并联电路中的电流1、利用电流表测出干路中电流和两条之路中电流，Ia=＿＿＿＿、Ib=＿＿＿＿、Ic=＿＿＿＿2、换上不同的电灯，再次测量三处的电流。I’a=＿＿＿＿I’b=＿＿＿＿I’c.=＿＿＿＿3、通过分析实验数据，讨论并联电路中的电流特点：并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之＿＿＿＿用表达式表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、课堂检测1、如图4的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流2、某同

3、学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图21所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图22．（1）电流表A2的读数是：________。（2）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．_________________________3、在方框中画出灯泡L和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图15上连接实物图．四、我的收获五、课后巩固1．某小区道路两侧的路灯，一个开关能同时控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为（）A.一定是串联B.一

4、定是并联C.串联或并联都可以D.以上答案都不正确2．图16是“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线完成电路连接。电源为串联在一起的两节新干电池，按要求正确连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图17甲所示，则灯L2中电流为A。图17（2）在这个电路中，再用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图17乙所示，则干路中的电流为A，灯L1中的电流为A。图16