2018部编版语文八年级下册第21课《北冥有鱼》教案.doc

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1、《北冥有鱼》教学设计课题北冥有鱼单元第六单元学科语文年级八年级学习目标1.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。2.了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。3.理解庄子追求绝对自由的人生观。4.积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。重点1.理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。2.了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。难点理解庄子追求绝对自由的人生观。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课2016年热映的动画大电影《大鱼海棠》，2017年12月3号，《大鱼海棠》获第15届布达佩斯国际动画电影节最佳动画长片奖

2、。应该有很多同学看过这部电影。影片的世界观源自梁旋的一个梦，创意源自《庄子·逍遥游》中的《北冥有鱼》。今天我们来学习庄子的《北冥有鱼》，了解这条大鱼变成大鸟后的形象。谈感受激发兴趣讲授新课一、作家作品简介：1、《庄子》，道家经典之一。今存三十三篇，内篇7篇是庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇。《庄子》的文章，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。鲁迅先生更评价说:“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

3、课文是《逍遥游》的开篇部分。《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，在全书中占有特殊地位。《逍遥游》是《庄子》的首篇，在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。《逍遥游》的主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己、无功、无名的境界，无所依凭而游于无穷，才是真正的“逍遥游”。“逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动。2、走近作家庄子：庄子，名周，战国时宋国人，著名的思想家，文学家。道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”了解庄子及《庄子》介绍作家作品。道家的主要精神是崇尚自然，

4、庄子对待生活的态度是：一切顺其自然，“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。庄子是道家的开山人物，他首先提出了“道”“自然”等重要观念，他继承和发展了老子“道法自然”的观点。二、预习检查（课件展示字词）1.给下列红体字注音北冥有鱼其名为鲲其翼若垂天之云海运则将徙于南冥齐谐抟扶摇而上者九万里2.释词其、怒、翼、垂、运、徙、于、冥、池、志、怪、之、击、抟、而、上、去、以、息、以、息、其、邪、极、其、下、已三、疏通、翻译课文1.强调重点字词，分层文段第一层：译文：北海有一条鱼，

5、它的名称叫鲲。鲲巨大，不知道它有几千里。鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。鹏的背，不知道它有几千里。奋起而飞，它的翅膀就像天边的云彩。这只鸟，海动风起时就将迁往南方。那南海，是天然形成的水池。第二层：译文：《齐谐》是记载怪异事情的书.《齐谐》上记载说：“当鹏迁往南海时，振翅拍水，激起几千里的波涛。它乘着旋风环旋飞上几万里的高空，它凭借着六月的大风离开了北海。”查字典、看注释，解决生字词听讲解，加深对文章内容的理解，对鲲鹏的具体印象解决生字生词，为诵读做准备课文疏通，初析文意，让鲲鹏的形象具体化山野中的雾气，空中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色深蓝，

6、是它的真正颜色吗？还是因为天高地远而看不到它的尽头呢？鹏从高空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。整体分析四、合作探究，整体感知1、层次划分：第1层：描述鲲鹏形象形体硕大无比变化神奇莫测奋飞气势壮美问1：作者如何写鲲、鹏的？运用哪两种修辞手法？运用夸张，写鲲鹏极大。“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云（比喻）。”问2：这样写鲲、鹏的出现，在表达上有何作用？鲲鹏出现，神奇壮美，充满浓厚的浪漫主义色彩。问3：从这段看，大鹏的形象如何呢？作者又是怎样描写这一形象的呢?明确：鲲鹏形体硕大无比，变化

7、神奇莫测，奋飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。合作讨论并交流，对课文深入探究，加深理解。设计问题，引发思考，合作交流，探讨文章内容，加深对课文内容的理解。第2层：鹏鸟南飞有所待：以“野马”“尘埃”作比，表明万物皆有所待。问1：第二段为何要引述《齐谐》的记载？引述《齐谐》的记载，

8、是为了证明大鹏南飞是真实可信的。问2：大鹏南飞，野马、尘埃飘动依靠什么？大鹏：海运、扶摇（旋风，强大的风力）野马、尘埃：生