专题08拿来主义-学易试题君之课时同步君2017-2018学年高一语文人教版（必修4）（原卷版）

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1、第三单元第8课拿来主义★★班级：一、语言文字运用姓名：1.下列画线字的注音全都正确的一组是A.自翅(xu)混潼(yao)磕头(ke)故弄玄虚(xian)B.国桎(cui)仪节(yi)古董(dong)冠冕堂皇(mian)C.给与(ji)毛厕(ce)脑墮(SU1)剔除糟粗(pd)D.譬如(bi)查啬din)蜃头(ch^n)残羹冷炙(zhi)2.下列各项中，没有错别字的一项是A.古懂陷阱拭目以待积毁销骨B.摩登譬如磕头贺喜人才备出C.时髦包涵亟待解决祖上荫功D.炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路3.下列句子,没有使用反

2、语的一项是A.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。B.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。C.当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。D.且不问他是嵋来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。4.下列句子中画线的成语使用有误的一项是A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道：“拿来！”B.装修也是一门很专业的学问，外表的冠冕堂皇未必就不会出现有害因素,如甲醛超标。C.俄民航总局给她发了一些购物赠券，他们一家

3、就靠机场售货亭施舍给他们的残羹冷炙勉强地填饱肚子。D.改革开放后，我们国家一改过去闭关自守的政策,既引进外资又展开自我经营，逐步融入世界经济体系。5.下列句子中，没有语病的一项是A.传承中华民族的优秀文化，吸收外来进步文化，这是建设有中国特色的社会主义新文化必须抓好的两件大事。B.旺盛的国内需求正成为跨国巨头获取暴利的主要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得界常突出。A.鲁迅先生无愧于中国无产阶级文化的伟大旗手的称号是无可置疑的。B.儿代航天人辛勤的汗水，不仅激励和鼓舞着中国人的大

4、国雄心，也同时铸就了中国航天的腾飞。4.从下面六句话中选三句，依次填入文中横线处最恰当的一项是鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱；。这是“理智”的结晶，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候，O他所指出的“中国病症”,自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常去翻翻看看，O①他的“热讽”其实是“冷嘲”②他的"冷嘲”其实是"热讽”③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽

5、的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧A.②③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.①④⑥5.依次填入下面一句话中的关联词，正确的一项是几百年之后，我们当然是化为魂灵，①上天堂,②落地狱,③我们的子孙是在的,④还应该给他们留下一点礼品。①②③④A或或却因此B或许或但所以C或或但所以D或或许却因此8.参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象。要求:(1)使用第二人称，侧重肖像描写。(2)运用比喻、排比两种修辞手法。(3)结构相对完整，语言简明一

6、、连贯、得体。(4)不少于200字。二、课内阅读阅读《拿来主义》选段，完成9〜12题。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢)，得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然

7、的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为

8、是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。9.对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的含义，理解错误的一项是A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。B.“放出眼光”是指在实行“拿來主义”时耍用自己的眼光去鉴别。C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”吋要自己主动去拿，不能坐等人家送来。D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。10.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“'拿来主义'者”对待文化遗产的不同