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时间:2019-01-16
《苏科版数学七上5.4《从三个方向看》word学案2篇.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、§5.4从三个方向看(1)【课前预习】1.人们从不同方向观察某个物体时,可以看到不同的图形.从正面看到的图形,称为;从左面看到的图形,称为;从看到的图形,称为俯视图.2.如图,桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱,说出下图所示的三幅图分别是从哪一个方向看到的?()()()3.指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图.4.如图是一个物体的三视图,则它是()A.六棱柱B.六棱锥C.六面体D.不能确定【课堂重点】1.如图是由五块积木搭成的,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的三视图.2.用6个小正方体搭
2、成的立体图形如图所示,试画出它的三视图.3.画出如图所示的螺帽的三视图.【课后巩固】1.一个立体图形三视图如图所示,那么它是()A.圆锥B.圆柱C.三棱锥D.四棱锥2.下图中几何体的左视图为( )3.画出下列几何体的三种视图.俯视图左视图主视图4.如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图。§5.4从三个方向看(2)1.(1)举出2个主视图是圆的不同物体的例子.(2)你能举出一个主视图和左视图都为长方形的例子吗?2.如图分别是一些物体的三视图,这些
3、物体分别是什么几何体?3.⑴用5块正方体的木块搭出如图所示的图形,画出它的三视图,并在俯视图中标上数字,用来表示在该位置小正方体的个数.⑵在上面的实物图中,再添加一个小正方体,使得它的主视图和左视图不变.操作后,画出可能的俯视图.【课堂重点】1.如果一个立体图形的三个视图都是正方形,那么关于这个立体图形的以下三种说法①这个立体图形是四棱柱;②这个立体图形是正方体;③这个立体图形是四棱锥;正确的有()A、1个B、2个C、3个D、以上全不对2.已知某多面体的平面展开图如图所示,其中是三棱柱的有()A、1个B、2个C、3个D、4
4、个]3.如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形,它的左视图和俯视图分别如图所示,画出它的主视图.左视图俯视图4.如图所示是几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.11125.阅读教材P136-137内容,完成书后练一练.6.节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步掌握?【课后巩固】1.一个几何体的视图之一是三角形,这个几何体可能是(写出两个即可)2.是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请先搭出这个
5、物体,再画出它的主视图和左视图.3.物体的主视图、左视图、俯视图都是正方形,这个几何体可能的形状是.DEACADACB4.一个正方体的6个表面上分别标有字母A、B、C、D、E、F,如图是该正方体的三种不同的摆放位置,分别指出字母A、B、C所在面的对面上的字母.5.一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、左视图如图所示,要摆成这样的图形至少需用块正方体,最多需用块正方体.
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