苏科版数学七上5.4《从三个方向看》word学案2篇.doc

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1、§5.4从三个方向看（１）【课前预习】1．人们从不同方向观察某个物体时，可以看到不同的图形．从正面看到的图形，称为；从左面看到的图形，称为；从看到的图形，称为俯视图．2．如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，说出下图所示的三幅图分别是从哪一个方向看到的？（）（）（）3．指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图．4.如图是一个物体的三视图，则它是（）A．六棱柱B．六棱锥C．六面体D．不能确定【课堂重点】1．如图是由五块积木搭成的，这几块积木都是相同的正方体，请画出这个图形的三视图．2．用6个小正方体搭

2、成的立体图形如图所示，试画出它的三视图．3．画出如图所示的螺帽的三视图．【课后巩固】1．一个立体图形三视图如图所示，那么它是（）A．圆锥B．圆柱C．三棱锥D．四棱锥2.下图中几何体的左视图为（  ）3．画出下列几何体的三种视图．俯视图左视图主视图4．如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图。§5.4从三个方向看（2）1.（1）举出2个主视图是圆的不同物体的例子．（2）你能举出一个主视图和左视图都为长方形的例子吗？2．如图分别是一些物体的三视图，这些

3、物体分别是什么几何体？3．⑴用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，画出它的三视图，并在俯视图中标上数字，用来表示在该位置小正方体的个数．⑵在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主视图和左视图不变．操作后，画出可能的俯视图．【课堂重点】1．如果一个立体图形的三个视图都是正方形，那么关于这个立体图形的以下三种说法①这个立体图形是四棱柱；②这个立体图形是正方体；③这个立体图形是四棱锥；正确的有（）A、1个B、2个C、3个D、以上全不对2．已知某多面体的平面展开图如图所示，其中是三棱柱的有（）A、1个B、2个C、3个D、4

4、个]3．如果已知一个有6个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别如图所示，画出它的主视图．左视图俯视图4．如图所示是几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数．请画出这个几何体的主视图和左视图．11125．阅读教材P136-137内容，完成书后练一练．6．节课学习的主要内容是什么？你是否已经理解并初步掌握？【课后巩固】1．一个几何体的视图之一是三角形，这个几何体可能是（写出两个即可）2．是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请先搭出这个

5、物体，再画出它的主视图和左视图．3．物体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，这个几何体可能的形状是．DEACADACB4．一个正方体的6个表面上分别标有字母A、B、C、D、E、F，如图是该正方体的三种不同的摆放位置，分别指出字母A、B、C所在面的对面上的字母．5．一个几何体，是由许多规格相同的小正方体堆积而成的，某主视图、左视图如图所示，要摆成这样的图形至少需用块正方体，最多需用块正方体．