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时间:2019-01-16
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1、第二学期初中数学教研组总结及小结本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的邻近,行将接近尾声。回顾这一学期的教学教研工作,有几分充实、几分繁忙,也有几分感概……本学期我们教研组结合"教学质量提升年”活动的进一步展开,本着“为学生服务,要自己进步”的理念,全体老师们兢兢业业的工作。现将这一学期的工作总结以下:一、教学常规工作管理:从整体优化动身,加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能,我组积极响应学校的号召,明确建立集体质量意识,信息资源共享,认真落实了集体备课制度,由备课组长负责制,抓好备课进程中的各环节第二学期初中数学教研组总结及小结。各教师的教案都较
2、为规范,质好量足。课堂上认真上好每节课,在课堂教学中落实素质教育,所有老师在教学进程中都时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样造作业和怎样温习,为了能更好地体现学生的主体地位,要请教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,教学中以人为本关爱学生。全体教师在精选习题的基础上,认真做好批改工作,力求做到及时反馈矫正,讲求实效,学校作业抽查情况显示本组全体教师作业批改情况优秀第二学期初中数学教研组总结及小结。各年级都本着因材施教的原则,进行分层教学,培优补差初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学,培养
3、数学素质;初三多角度练习学生的思惟品质,进步数学解题能力。在全组老师的辛劳努力下,初中数学各年级成绩都有较大进步第二学期初中数学教研组总结及小结。固然付出了种种努力,但由于生源状态不尽如人意,各年级都还有需要进一步进步的地方,数学成绩的优秀率和及格率较低等题目。二、教科研活动:坚持每月进行教研活动,每次教研活动事前都经过精心预备,定内容、定时间、讲实效,屡次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作,对公然课严格把关,要求每节公然课前都经过备课组的老师屡次的研究和修改,每堂公然课后,全科组
4、的老师都有进行认真的评课,我们科组的老师对评课向来非常认真,从不避丑,不走过场,不管你的资格有多老,你有多年轻,大家能本着对事不对人的原则,对有研究性的题目、有争议的题目都能各抒己见,固然有时争辩的很剧烈,但道理是越辩越明的,大家都确的通过争议都很有收获,以此推动本组的教研氛围三、专业发展:四、教研组建设的假想:1、新课标学习与研究还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、全组走出去听课;4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。5、青年教师多上公然课一、指导思想12345认真贯彻教育局和学校的关于全面提高教学质量的精神,紧紧围绕新课程改革,优化课堂教学
5、,提高课堂效益。在学校教导处工作计划的指导下,以深化初中课堂变革为重点,面向全体学生。继续探索开展初中数学“以学定教”为核心,开展“'学、做、教”学习型课堂”模式的教学实践和研究,全面提升初中数学教学质量。立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。结合本校学生学情,教研活动继续以细化分解课程标准,重构教学目标,重组教学内容,提高课堂教学的适切性和有效性,实现国家课程的校本化落实。认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,让教师更加明确对课程标准要求的把握程度,保证课堂教学的针
6、对性,强化教师课堂教学的方向感,提升教师的课程实施能力,促进教师、学生共同发展,努力提高数学教学质量。二、主要工作思路:1、本学期依据课改的需求,以研究课堂教学变革为核心,加强课堂教学一一“自分教学”课堂模式研讨,促进教师“逢学教学”课堂把控能力的提升,‘'自学教学”常态化。2、课堂变革目标:教师深刻解读文本,建构深度教学,通过培养学生数学学习兴趣,加强"自分”教学课堂建设、抓教学落实,使课堂教学更灵动,引导学生从知识的学习中提炼出数学方法,在方法的基础上凝聚出数学思想,使数学课堂充满思想与智慧第二学期初中数学教研组总结及小结。3、教研目标:组织进行校内外的教学研究活动,
7、在专家引领下,组织老师进行听课交流,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体教师积极参加市级、学校的教科研活动,并积极开展各项活动,本学期有效落实课后问题跟踪指导操作。三、主要工作与措施:扎实开展教研活动,努力提高教研效率。1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落实教学常规和教研组工作第二学期初中数学教研组总结及小结。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席,并做好详细记录。3、根据学校的要求定期组织教学研究活动,以“问题跟踪”为主题,设计有效方案,结合备课、听课、评
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