舞阳县第二实验小学思想道德建设年汇报材料

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1、舞阳县第二实验小学思想道德建设年汇报材料学校教育，德育为首。XX年，我校依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教体局思想道德建设年的具体要求，本着贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，深入贯彻学习了《守则》《规范》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开中队会制度，使学校德育活动经常化、制度化、规范化。我们的具体做法是：一、充分发挥课堂主渠道的作用，全方位渗透德育教育目标近几年来，我校就要求各学科教师在备课设置德育目标，讲课时把德育渗透到各个环节。语文课着重加强科学人文精神教育、爱国主义教育；自然课加强热爱大自然、保护环境的教育

2、；音乐、美术课加强审美教育；思想品德课加强行为习惯的教育。特别是思想品德课自本学期以来全部由领导班子成员担任，根据教学内容，结合学生实际,采用学生喜闻乐见，生动活泼的方式进行教学，把传授知识与陶冶情操、养成良好习惯结合起来。我校少先队辅导员张老师担任四年级品德课，一次去四（3）班上课时，看到两位同学正在打架，其中一位同学的鼻子已经出血，张老师立即予以制止。随后，这节课她以“由这件事想到的”为题目，让学生深刻反思自己曾经有过的过激行为以及可能产生的后果。等到后半节课互相交流时，被打的那个同学想到刚才的行为可能会让自己身体伤残，带来终身的痛苦，给家人带来莫大的伤害，尤其是联想到含辛

3、茹苦养育自己的奶奶时，他更是泣不成声……打人的那个同学也是悔恨不已，想到自己冲动的行为可能会给对方带来永远无法弥补的伤痛，昂贵的医疗费用就会击垮他的整个家庭，他简直不敢再想下去……其他同学也深刻反思了曾经的不良行为，有触动、有惭愧、有后悔。刚刚还是一群不谙时事的孩子，好像一下子长大了。他们忽然间明白了：同学之间本应是相亲相爱的一家人，即便有天大的事，忍一下，也就过去了。他们变得爱别人、爱父母、爱自己了，变得宽容了。这节课张老师虽然没有太多的话，却起到了于无声处起惊雷的作用。其实，德育教育就是这样，可以随时随地随机进行，只要心中有这种理念，一篇文章、一部电影、一个故事都是绝好的教

4、育素材。我们还组织学生定期观看禁毒、文明上网的法制教育资料、图片，使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法、增强法制观念。同时，针对儿童的生理和心理特点，结合学校实际，让学校聘请的法制副校长定期对学生进行法制、心理健康教育。总之，通过在各学科中的德育渗透，使学生在不同领域的思想道德素质都有了相应的提高。二、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生的道德修养我们学校历来重视学生行为习惯的培养，每周一的升旗仪式已成为一项制度。每周升旗仪式我们都会选一篇与学生的行为习惯、意志品质、生活安全有关的文章，挑选各班朗读水平较好的学生朗读，然后针对文章的内容结合学校或学生的实际进行教育、引

5、导。比如：本学期第二周我们请代表全县少先队在教师节表彰大会上献词的两位同学重温献词，他们生情并茂的讲演深深打动了师生，让学生充分感受到了教师的辛劳与不易，进而''亲其师，信其道”。第二周升旗仪式，我们学习了文章《好习惯成就大未来》，并结合文章内容通过正反两方面举例让学生明白“细节决定成败，习惯成就未来”的道理，并趁机开展了“两管住”活动，即：管住手，不丢垃圾，管住口，不说脏话。升旗仪式结束，第一节课班主任就升旗仪式所讲内容再结合本班实际进行强化教育，然后学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》中的相关内容，引[1]nbsp;[2]nbsp;[3]nbsp;nbsp;下一页