2016沪科版物理八年级8.5《压强、液体压强》word复习教案.doc

《2016沪科版物理八年级8.5《压强、液体压强》word复习教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、课题压强、液体压强教学环节教学过程师生活动新课教学重点知出示课题，明确目标，指导学生讨论两节重点知识识回顾师：考点分类解析知识点1：压力（1）压力的概念（2）压力的作用效果生：展示分组讨论，并找生展示考点2：压强（1）物理意义（2）概念（3）公式（4）应用知识点3：液体压强（1）实验探究方法：器材：结论：小组讨论，并展示注意的问题考点4：连通器生讨论并展示了解帕斯卡定律的内容及应用重难点解析本节重难点解析：（1）压力与重力的关系a.固体压力与重力b.液体的压力与重力的关系[注意]当密度均匀的柱体(如圆柱体、正方体、长方体、棱柱等)水平放置时，使用p＝ρgh更便于解

2、题。合作探师：出示典型例题生：讨论并展示解析：本题考查了压力及压强的计算，容易出错的地方是：在计算时用错受力面积，单位不进行换算就代入公式计算。只有力的单位是牛顿(N)，受力面积的单位是平方米(m2)，得到的压强单位才是帕(Pa)。杯子和水所受的重力：G＝mg＝0.45kg×10N/kg＝4.5N；究典例分析巩固杯子对桌面的压力：F＝G＝4.5N，杯子对桌面的压强：p＝＝＝900Pa。提高比较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于水的密度，因此U形管内水面出现高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，在液体的密度

3、和深度相同时，容器形状不同U形管内液面出现高度差相同，说明液体内部压强与容器的形状无关。本题考查液体压强随深度的变化及液体压强公式的运用。潜水器完全潜入水中后，随着潜水深度的增大，所处的深度h也增大，根据p＝ρgh可知，潜水器底部受到海水的压强变大；在深5000m处所受海水的压强：p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m＝5.15×107Pa。本题重点考查了不规则容器中液体对容器底部的压强及压力的关系，计算顺序是先压强(利用p液＝ρ液gh)后压力(利用F＝pS)，对于压力的判断可简单记为“口大压力小，口小压力大”。(1)水对容器底部的压强：

4、p＝ρ液gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa；F＝pS＝500Pa×0.01m2＝5N。(2)容器对桌面的压力：F′＝F水＋F容器＝8N＋2N＝10N；p′＝＝＝1000Pa。考查生活中的连通器，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课标概念。利用帕斯卡原理p1＝p2，即＝，＝＝，F2＝10F1＝10×100N＝1000N。(3)在分析和计算固体的压力与压强时，一般先用F＝G＝mg分析和计算压力，后用p＝＝分析压强；在分析和计算液体内部的压强和压力问题时，一般先用p＝ρgh分析和计算压强，后用F＝pS分析和计算压力。课后反思这两

5、节的重点内容是固体压强与液体压强，在教学过程中发现学生对于固体压强、压力；液体压强、压力的计算以及公式的应用还是一难点，总结：固体压强先求压力，再求压强；液体压强先求压强，再求压力。重点强调讲解