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《2016春广东版开心英语三下Unit 3《My room》word教案及练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Unit3MyroomPeriod1一、教学目标:1)语言知识目标:能识别熟记单词bed,pillow,door,window,clock,lamp,black,white,能对离自己距离不同的物品进行提问,并能运用所学单词描述房间的物品及其颜色。(句型What’sthat?It’sa….)2)语言技能目标:能够听懂会说本单元句型,并能运用这些句子进行日常对话。3)情感态度目标:培养学生学习英语的兴趣,乐学爱学英语,并能参与活动,与他人合作,愿意在日常生活中运用英语交流。二、教学重点:能识别熟记单词bed,pillow,door,window,clock,lamp,blac
2、k,white,三、教学难点:1.能运用What’sthat?及其答语It’sa/an+颜色+物体。2.掌握新单词red,black,的读音。和让学生清楚的知道What’sthis?和What’sthat?的区别。四、教学步骤Step1Warmingup1Greetings. T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissHuangT:Howareyou?Ss:Fine,thankyou,andyou?T:I’mfine,too.Thankyou.2.Singthesong.(Red,yellow,blueandgreen.)
3、3.Revisethecolors.Andwhatisthis?Whatcolorisit? 1)T:BandG,playattention.(拿起一本课本)问:What’sthis?然后帮助学生一起回答:It’sabook.可以再提问几个学生。 2)然后指着近处的桌子问学生:Whatisthis?提问学生,回答:Itisadesk.然后再问他:Whatcolorisit?回答:It’syellow.再重复问一遍:What’sthis?提示学生回答:It’sayellowdesk.Step2LeadinandShowthetitle.1.(师指着远处的凳子问学生)What’
4、sthat?Whocantellme.提示学生可以像刚才那样答:It’sayellowchair.2.在黑板上板书:What’sthat?It’sayellowchair.3.T:出示红色苹果卡片What’sthis?(指名回答)S:It’sanapple.T:当询问比较远的物体呢?What’sthat?(学生跟读)引导学生回答It’sa/an+物体。T:随机指着远处的桌子问学生:What’sthat?(排火车问答,扩大参与面)4.Showthetitle.1)Tellastory.T:Boysandgirls,doyoulikestory?Ss:Yes.T:I’lltel
5、lyouastoryaboutGogo.(师在CAI上出示这些图)我们都知道Gogo来自另外一个星球,今天,Gogo’sbrother要来地球上看望Gogo,SoGogoisveryhappy.Now,he’swaitingatthedoor.(Gogo一大早就在门前等候了。同学们,你们想知道Gogo的弟弟喜欢Gogo的房子吗?原来,Gogo的弟弟第一次来到地球上,对很多东西都不认识,我们看看接下来发生什么事。Look,Gogo’sbrotherisflyingfromthesky.Gogoisgoingtotakehiminthehouse。这时,弟弟看到上面的窗户就问:
6、“What’sthat?”Gogo回答:It’sawindow.弟弟马上想从窗户飞进去,可Gogo说地球人都从门走进去。弟弟朝着Gogo指的门问:“What?What’sthat?”“It’sadoor.It’sabrowndoor.”进去后,弟弟说“I’msotired.”ThenGogotakehimtothebedroom.房间很黑,(Gogosays“It’sblack.Letmeturnonthelamp.”“What’sthat?”“It’salamp”Now,thewalliswhite.接着弟弟跳上了床,蹦了几下,奇怪地问:“What’sthat?”“It’
7、sabed.Andthatisapillow.Hey,dearbrother.”这时弟弟已经在床上睡着了。铃铃铃……,“What’sthat?”“Sorry,brother.It’saclock.”Lookatthis.It’smyroomWhatcanyouseeintheroom?2)请学生描述房间里有什么,教师再用英语描述一次,问学生认识几个单词。3)T:DoyouwanttoknowhowtosaythesethingsinEnglish?Hey,class!Todaywe’lllearnUnit3Myro