初二语文:记叙文阅读标题、词语理解及赏析

初二语文:记叙文阅读标题、词语理解及赏析

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1、学员编号:年级:初二课时数:3学员姓名:辅导科目:语文学科教师:授课类型C记叙文阅读标题理解及赏析C记叙文阅读词语理解及赏析T综合训练授课日期及时段教学内容记叙文标题【导入】标题是文章的眼睛,是文章精要内容的提炼、概括与浓缩。一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现,不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系,因此,有必要来探究此类题的设题类型和答题技巧。【内容讲解】标题的含义及作用一、常见主要考法1.标题的含义是什么?2.标题的作用是什么?3.这个标题好不好?为什么?解题思路:1.揣摩标题含义:先看标题的本义再思考深层含义 

2、2.分析标题作用:表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。3.最后分析其效果:生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。   二、揣摩标题的含义●方法介绍:1、联系表层含义2、体会深层含义3、联系全文内容4、结合文章主旨表层含义:标题的字面含义、文中内容深层含义:引申义、比喻义、象征义如《走一步,再走一步》(七年级上课文)表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。《爸爸的花儿落了》表层含义:夹竹桃凋谢。深层含义:父亲去世,也预示我长大了。三、分析标题的作用标题的主要作用是:表明写

3、作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨、引起读者兴趣。1、表明写作对象:有的以人或物作为文题的文章,其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》2、体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》3、贯穿全文线索标题本身就是行文线索的如《背影》“背影”是贯穿全文始终的线索:开头设疑——点出背影,望父买橘——刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——再现背影,这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。4、揭示情感主旨文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文

4、题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”,这正是文章的主旨,文题点明主旨。5、引起读者兴趣生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。如《喂——出来》《大自然的语言》【例题解析】流泪的蓑衣余君才那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。已经很久了,蓑衣一直挂在那里

5、,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑

6、衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是

7、在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

8、(选自2012年第3期《散文选刊》)1.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑

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