高考训练专题8.4 直线、平面平行的判定及其性质(讲)-2019年高考数学----精校解析 Word版

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1、【考纲解读】考点考纲内容5年统计分析预测直线、平面平行的判定与性质掌握公理、判定定理和性质定理.2015•浙江文4;2016•浙江文2;理2;2017•浙江19;2018•浙江19.1.以几何体为载体,考查线线、线面、面面平行证明.2.利用平行关系及平行的性质进行适当的转化,处理综合问题.3.空间中的平行关系在高考命题中,主要与平面问题中的平行、简单几何体的结构特征等问题相结合,综合直线和平面,以及简单几何体的内容于一体,经常是以简单几何体作为载体,以解答题形式呈现是主要命题方式,通过对图形或几何体的认识,考

2、查线面平行、面面平行的判定与性质,考查转化思想、空间想象能力、逻辑思维能力及运算能力.4.备考重点:(1)掌握相关定义、公理、定理;(2)掌握平行关系、垂直关系的常见转换方法.(3)证明平行关系,要充分利用中点、三角形中位线、平行四边形以及成比例线段【知识清单】1.直线与平面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件a∩α=∅a⊂α,b⊄α,a∥ba∥αa∥α,a⊂β,α∩β=b结论a∥αb∥αa∩α=∅a∥b2.面面平行的判定与性质判定性质定义定理图形条件α∩β=∅a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥αα

3、∥β,α∩γ=a,β∩γ=bα∥β,a⊂β结论α∥βα∥βa∥ba∥α3.线面、面面平行的综合应用1.平面与平面的位置关系有相交、平行两种情况.2.直线和平面平行的判定(1)定义:直线和平面没有公共点,则称直线平行于平面;(2)判定定理:aα,bα,且a∥b⇒a∥α;(3)其他判定方法:α∥β;aα⇒a∥β.3.直线和平面平行的性质定理:a∥α,aβ,α∩β=l⇒a∥l.4.两个平面平行的判定(1)定义:两个平面没有公共点,称这两个平面平行;(2)判定定理:aα,bα,a∩b=M,a∥β,b∥β⇒α∥β;(

4、3)推论:a∩b=M,a,bα,a′∩b′=M′,a′,b′β,a∥a′,b∥b′⇒α∥β.5.两个平面平行的性质定理(1)α∥β,aα⇒a∥β;(2)α∥β,γ∩α=a,γ∩β=b⇒a∥b.6.与垂直相关的平行的判定(1)a⊥α,b⊥α⇒a∥b;(2)a⊥α,a⊥β⇒α∥β.【重点难点突破】考点一直线与平面平行的判定与性质【1-1】【2018届四川省成都市第七中学一诊】“直线与平面内无数条直线平行”是“直线//平面”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【

5、1-2】【2018届江西省南昌市二模】已知分别是四面体棱上的点,且,,,,则下列说法错误的是()A.平面B.平面C.直线相交于同一点D.【答案】B【解析】A:,,,,可得到GH平行于AC,EF平行于AC,故平面得到,选项正确.B:因为BD和FH不平行,而且两条直线在同一平面内,故得到两直线延长后相交,可得到BD与平面EFG是相交的关系.选项不正确.C:由A选项,结合平行线的传递性得到GH平行于EF,则EFGH四点共面,且为等腰梯形,延长EH和FH相交于点M,则点M在FH的延长线上,故在面BCD内,同理M点也在

6、平面ABD内,故M应该在两个平面的交线上,即直线BD的延长线上,故得证.选项正确.D:,,,,可得到GH平行于AC,EF平行于AC,由平行线的传递性得到,选项正确.故答案为:B.【1-3】【山东省2018年普通高校招生(春季)】如图所示的几何体中,四边形是矩形,平面,平面,且,.(1)求证:面;(2)求棱锥的体积.【答案】(1)见解析(2).【解析】【领悟技法】判断或证明线面平行的常用方法:  利用线面平行的定义,一般用反证法;  利用线面平行的判定定理(a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α),其关键是在平面内找(

7、或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言的叙述;)  利用面面平行的性质定理(α∥β,a⊂α⇒a∥β);利用面面平行的性质(α∥β,a⊄β,a∥α⇒a∥β).【触类旁通】【变式1】如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为棱AB、CC1的中点,在平面ADD1A1内且与平面D1EF平行的直线(  )A.不存在 B.有1条C.有2条 D.有无数条【答案】D【变式2】已知直线和平面,满足.则“”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【

8、解析】若,,由线面平行的判定定理可得,若,,与,可以是异面直线,“”是“”的充分而不必要条件,故选A.【变式3】【2018届黑龙江省仿真模拟(五)】在三棱柱中,已知侧棱与底面垂直,,且,,为的中点,为上一点,.(1)若三棱锥的体积为,求的长;(2)证明:平面.【答案】(1).(2)见解析.∵为的中点,∴,又,∴,而平面,平面,∴平面.综合点评:解决有关线面平行的基本问题的注意事项:(1)易忽视判定定

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