乡镇领导班子巡视整改专题民主生活会对照检查材料

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1、乡镇领导班子巡视整改专题民主生活会对照检查材料　　根据县委《关于召开巡视整改专题民主生活会和组织生活会的通知》，镇领导班子在深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，广泛征求意见建议和开展谈心谈话的基础上，认真认真对照民主生活会主题，深入查找了班子存在的问题及不足,深刻剖析问题产生原因,深挖症结根源,明确了今后的努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施,现对照检查如下，不妥之处,请同志们批评指正。　　一、深入学习习近平新时代中国特色社会思想和党的十九大精神情况　　一是制定计划定期学。镇党委列出学习计划，于每周五下午组织党员干部开展学习活动，认真学习党的十九大精神，原原本本研读党章以及《

2、习近平谈治国理政》等，做好读书笔记，撰写心得体会。二是通读原文系统学。定期组织班子成员加全体干断开展集中学习，并结合自身学习成果组织、宣讲式”辅导，国绕本观点进行“剖析式”答疑,带领大家精读重点内容、导读主要词汇、解读精神热点加深对报告的学习领悟。三是融入实践深化”山要求班子成员结合工作实际，开展大讨论,分析发展形势,组织s照“四个意识”看不足、对照岗位职责找差距、对照总书记讲话业疏漏,坚持边学习边思考、边研究边感悟,引导大家焕发出了学习贯彻十九大精神的巨大政治热情。　　二、存在的主要问题　　(一)学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。镇班子成员坚持做到在

3、学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。存在的主要问题是学习不够到位，贯彻中央重大决策部署有待加强学深悟透，融会贯通上有差距，贯彻落实习近平总书记对XX工作重要指示精神还有差距。一是学习较被动。上级安排学什么就学什么，主动系统学习少，且方法比较呆板、单调，“照本宣科”多，对一些理论文章和政策文件有时“泛泛而读”，个别同志仍停留在一知半解、似懂非懂的表层。二是理论转化弱。仍停留在死记硬背理论文章，一方面

4、未能指导提升思想觉悟、业务工作、作风纪律上，另一方面未能使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，没有与指导全镇工作有机结合起来。　　(二)下大力气整治政治生态方面。镇领导班子高度重视政治建设和思想建设，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，政治上坚决维护，思想上高度认同，组织上自觉服人行动上紧紧跟随。但对照党中央和省委的新要求，还存在一些不足，表现为对于全面肃清XX、XX、XX、XX、XX、XX等恶影响的极端重要性、复杂性认识不够，自查反思不够深入，认作为乡镇领导干部，工作环境和社会关系相对简单，受到的影响相对较少，对下级党组织的宣传教育也不够深入，落实意识形态工作责任

5、制不到位。　　(三)推进全面从严治党向纵深发展方面。镇领导班子始终坚持问题导向，落实“两个责任”，保持惩治腐败高压态势。存在的问题一是任务分解不够细化。在乡村振兴示范区建设和全镇重点工作任务分解上已经实现责任到人、分工明确，但部分从严治党和党风廉政建设的工作任务还未细化到位，班子成员责任落实不深入、不具体，抓基层廉政建设的触角没有全面延伸到农村一线。二是廉政教育方式仍需改进。自主开展廉政教育活动较少，对镇村干部的教育方式缺乏灵活性，缺乏互动式、启发式、引导式教育，没有充分调动起党员干部自我反思、自我要求的主动性、自觉性。三是对群众身边的腐败问题认识不够深刻。在扶贫领域的廉政风险防范体

6、系还需完善，对可能发生的风险预判相对不足，防范手段相对滞后。　　(四)认真贯彻落实新时代党的组织路线，大力加强干部队伍和基层组织建设方面。存在的主要问题是:一是部分班子成员认为不分管组织人事，未意识自己到对培养、推荐村干部肩负的责任;二是对各村、社区党组织调研指导不够，比较注重帮助村、社区党组织协调解决一些工作上的需求，但是对基层党组织如何更好发挥作用指导不多;三是与村干部交流太少，受庞杂的日常工作牵涉和各自分管领域限制，班子成员有时无暇深入地了解每一位干部的所思所想，只是对各村、社的主要，公同志1等多一些，与部分普通干部的沟通交流较少，在调动每位干部的，“作积极性和主动性方面做得不

7、够。例如，在农村两委换届工作中，部分班子成员和包村干部对两委干部具体情况和村内优,了解不深，物色人选上办法不多。　　(五)强化作风建设方面。存在的主要问题：一是调查研究不全面，不深入。领导班子开展调研时间偏少、范围不广，对项目建设重点村关注多，对发展缓慢的村只是到村转转，与村干部和群众见面出于目的性、针对性的多，沟通思想少;有的调研听村干部汇报多，直接听取群众意见少。在决策方面缺乏前瞻性，导致→些工作不能收到预期效果。二是推进乡村振兴的紧迫感不强。虽然大部