2005年浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书.doc

《2005年浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、序号：编码：2005年浙江大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类2005年浙江省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会制14说明1、申报者应认真阅读此表各项内容，详细填写。2、申报者在填写申报作品情况时只需根据作品类别（自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B、C、D表。所有申报者必须填写A、F表，同时根据情况填写E表。科技发明制作项目分为A类（科技含量较高）

2、和B类（投入较少的小发明），请注明。3、表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。4、序号、编码由浙江大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材必须是中文（若是外文，请附中文本），并以4号楷体字体打印在A4纸上，附于申报表后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22CM左右）。6、报送作品须一式三份，于2005年3月30日前交学院团委。14A.申报者情况说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）或集体作品填

3、写一位学历最高的代表；2、本部分中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓名性别出生年月现学历（）A大专B大学本科C硕士研究生D博士研究生学校全称专业年级学制入学时间年月申报作品全称通讯地址邮政编码联系电话合作者情况姓名性别年龄学历所在单位备注有无合作者请在此说明□有□无资格认定学院学籍管理部门签章是否为2005年7月1日前正式注册的在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科生、本科生和研究生）。□是□否若是，其学号为：部门盖章：负责人签名：年月日院长（系主任）或导师意见本作品是否为课外学术科技作品或社会实践活动成果□

4、是□否负责人签名：年月日14B．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。作品全称作品分类（）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品

5、撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处14作品的实际应用价值和现实意义学术论文文摘作品在何时、何地、何种机构举行的会议上发表、所获奖励及鉴定结果请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有技术及技术文献的检索目录申报材料清单（申报论文一篇，相关资料名称及数量）14科研管理部门签章年月日C．申报作品情况（社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认。作品全称作品所属领域（）A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独

6、特之处作品的实际应用价值和现实指导意义14作品摘要作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果请提供对于理解、审查、评价所申报作品具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录调查方式□走访□问卷□现场采访□人员介绍□个别交谈□亲临实践□会议□图片、照片□书报刊物□统计报表□影视资料□文件□集体组织□自发□其他14主要调查单位及调查数量省（市）县（区）乡（镇）村（街）单位邮编姓名电话调查单位个人次管理部门签章年月日D．申报作品情况（科技发明制作）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报

7、者所填写内容的确认；3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；4、作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。作品全称作品分类（）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）作品设计、发明的目的和基本思路，创新点、技术关键和主要技术指标14作品的科学

8、性、先进性（必须说明与现有技术相比，该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步），请提供技术性分析说明和参