计算机基础的实训任务书

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1、计算机基础的实训任务书一、实训目的通过计算机基础实训教学，使学生掌握计算机的基本操作，掌握OFFICE办公自动化系列软件的使用，掌握计算机网络的基础知识以及Internet的应用，提高学生运用计算机处理实际问题的能力。二、实训要求1、认真查阅教材、资料2、遵守实训时间安排3、按时上机、认真完成实训任务4、认真书写实训报告5、不得从事与实训无关的内容三、实训内容1、WindowsXP操作系统2、文字处理软件Word2003　3、电子表格软件Excel20034、演示文稿制作软件PowerPoint20035、计算机网络6、网页设计基础7、计算机系统的安全与保护四、时间

2、安排（二周）1、上机练习（8天）2、成绩考核（0.5天）3、书写报告（1.5天）五、成绩评定评定成绩根据实训表现、成绩测验、实训报告等进行综合评定。评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。六、教材及参考书目1、《大学计算机基础应用教程》孙连科主编中国水利水电出版社2、《计算机应用基础》（实训）李淑华编著辽海出版社目录第一部分：WindowsXP操作系统1实验2文件及文件夹操作1实验3WindowsXP桌面操作3第二部分：文字处理软件Word20035实验1文档的创建和保存5实验2编辑文档6实验3文档格式的编排7实验5表格的制作8实验6图文混排9自选创新作品10第三部

3、分：电子表格软件Excel200311实验3　工作表的格式化11实验4　公式与函数的使用12实验5　图表的创建与编辑13实验6　排序、筛选、分类汇总14第四部分：演示文稿制作软件PowerPoint200315实验1演示文稿的创建和保存15实验3编辑幻灯片16实验4创建超级链接17自选创新作品18第五部分：计算机网络19实验3浏览器IE的使用19实验4收发电子邮件20第六部分：网页设计基础21实验1图片的缩放与剪裁21实验2给照片合影22实训总结23┊┊实训成绩评定表成绩评定标准ABCD已有基础情况很好比较好一般不好报告书完成情况很好比较好一般不好报告书排版情况很好

4、比较好一般不好课堂纪律表现情况很好比较好一般不好实训认真程度很好比较好一般不好指定内容完成情况很好比较好一般不好自选内容完成情况很好比较好一般不好自选内容创意很好比较好一般不好最后测验情况很好比较好一般不好最后成绩优秀A>=8C<=0良好A>=4B>=3C<=3中等A<=4B>=4及格A=0B<=5C>=5不及格A=0B=0C<=5负责指导教师：（签名）指导教师：（签名）第一部分：WindowsXP操作系统实验2文件及文件夹操作一、实验目的学习在WindowsXP资源管理器中对文件及文件夹的操作。二、实验内容1．在D盘建立“MY”文件夹，其下建立“MY1”和“MY2

5、”两个子文件夹，并在桌面上建立“YOU”文件夹。2．将记事本文件NOTEPAD.EXE所在的文件夹下的前5个和第7、9个文件(共7个文件)复制到“MY”文件夹中，再将“MY”中后3个文件移到“MY2”文件夹中，然后将“MY2”文件夹移到“MY1”文件夹中，再将“MY”文件夹复制到桌面上“YOU”内。3．将“YOU”文件夹下的“MY”文件夹中的第一个文件改名为“MYFILE”，再将“YOU”文件夹改名为“YOUMY”。4．将D盘中的“MY”文件夹删除，将桌面上的“YOUMY”里的“MY”文件夹下的“MY1”下的“MY2”文件夹删除，然后将“YOUMY”文件夹里的“MY

6、”文件夹中的最后一个文件删除。5．将桌面上的“YOUMY”文件夹里的“MY”文件夹下的“MYFILE”文件设置为“隐藏”属性。6．在“YOUMY”文件夹下建立“MYNOTE”文本文件。三、实验操作（写出最简练的操作步骤）1．文件夹的创建（1）打开资源管理器窗口。（2）双击资源管理器窗口右窗格的“D盘”盘符。（3）选择“文件”→“新建”→“文件夹”命令。（4）键入新文件夹的名称“MY”，然后按ENTER键。（5）打开“MY”文件夹，用同样方法建立“MY1”和“MY2”两个子文件夹。（6）在桌面空白处单击右键，在快捷菜单内再选择“新建”→“文件夹”命令。（7）键入新文件

7、夹的名称“YOU”，然后按ENTER键。2．文件及文件夹的复制和移动（1）单击“开始”→“搜索”→“文件或文件夹”命令，在打开的窗口中，选择“所有文件和文件夹”，在“全部或部分文件名”文本框中键入“NOTEPAD”，选定搜索的硬盘，单击“搜索”按钮，在窗口的右侧将显示查找文件所在的文件夹，打开此文件夹，选定其中的前5个和第7、9个文件。（2）选择“编辑”→“复制”命令。（3）打开“MY”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。44（4）选定“MY”文件夹中的后3个文件，选择“编辑”→“剪切”命令。（5）打开“MY2”文件夹，选择“编辑”→“粘贴”命令。（6）打开“M