名校试题2017-2018学年天津市静海县第一中学等六校高二上学期期中联考语文---精校解析Word版

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1、2017-2018学年天津市静海县第一中学、杨村一中、宝坻一中等六校高二上学期期中联考语文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）A．裨益（bì

2、）付梓（xīn）毗邻（pí）叨陪鲤对（tāo）B．胜饯（jiàn）船舷（xuán）模型（mú）数见不鲜（xiǎn）C．蓬蒿（hāo）蜕变（tuì）揩油（kāi）锱铢必较（zī）D．笃定（dǔ）蕴藉（jiè）酵母（xiào）一曝十寒（pù）2．下列各组词语中，没有错别字的一项（）A．绣闼弘扬起讫斩钉截铁变本加厉匪夷所思B．笼统濒临鲲鹏殚精竭虑涸泽而鱼苦心孤诣C．联袂膨胀苍海一蹴而就变幻莫测得鱼忘荃D．妨碍逃逸躁动趋之若骛感恩带德陈词滥调3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①这件案子亏得法官_______，终于真相大白，洗刷了被告的冤情。②他是我大伯的老邻居，大伯有几

3、个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都_______。③国外某些势力不顾中国民意的反对，执意为台独分子做宣传，中方对这种险恶用心_______。A．明察秋毫了如指掌洞若观火B．了如指掌明察秋毫洞若观火C．洞若观火了如指掌明察秋毫D．洞若观火明察秋毫了如指掌4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．面对电商领域投诉激增的现状，政府管理部门和电商平台应及时联手，打击侵权和制售假冒伪劣商品，保护消费者的合法权益。B．专业术语“断崖式”随着股票、房价、反腐等社会热点进入公众视野，并被拓展了使用范围，变成了流行词语，成为人们运用夸张手法的新宠。C．《朗读者》中“朗读”重文字，“者”重人，两者的融

4、合为我们展现了一个个有血有肉的真实人物，从而感动于他们丰富细腻的情感世界。D．网络词语“刷朋友圈”表达的其实是“看朋友圈”的意思，“刷”这个动词形象地描绘了“看”的动作，加大了表达的趣味性。5．下列文学常识和古代文化常识，解释不正确的一项是（）A．古人的号是一种固定的别名，因此又叫“别号”。例如陶渊明号“五柳先生”，李白号“青莲居士”，欧阳修号“六一居士”，又号“醉翁”。B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。C．《庄子》是庄子及其后学的著作总集，共三十三篇，中国学术界通行的看法是内篇为庄子所著，外、杂篇可能掺杂了庄

5、子门人和后学以及道家其他派别的作品。D．契诃夫与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利合称为三大短篇小说大师。作为俄国19世纪末杰出的浪漫主义文学巨匠，契诃夫以对“小人物”命运空前的关注赢得了巨大的国际声誉。第II卷（非选择题）评卷人得分二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。然而一到谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”，相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，让人如何与之一较高下？此言差矣。以

6、中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和砖石为例。乍看之下，木质建筑简朴，易朽，扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行，或材料短缺。但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术的世界领先，石料开采加工的器具也更先进。同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视的情有独钟一个样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。追根溯源，审美偏好的出发点，还

7、取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着华夏先民对土地的依恋。在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。在西方，建筑是主要的文化载体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”