高一化学第3讲 金属钠

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1、金属钠【知识要点】1、了解钠的重要物理性质、保存方法和主要用途；2、掌握钠的化学性质，并理解钠的原子结构与化学性质的关系；【典型例题】例1．下列关于钠的叙述中，正确的是（）A．钠在自然界中存在游离态B．钠是一种灰色的固体C．钠可以保存在煤油或中D．钠着火时可以用沙土扑灭点悟解题时要抓住钠易被氧化这一典型性质，从活动性上推测其存在、保存方法、在空气中的通常颜色及着火时的灭火方法。解题时认为颜色是物理性质，容易错把钠块表面常见的灰白色当成金属的颜色。例2．等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量氧气（常温）中充分反应，则下列

2、说法正确的是（）A．第一块钠失去电子多B．两块钠失去电子一样多C．第二块钠的反应产物质量大D．两块钠的反应产物质量一样大点悟解题时要抓住钠与氧气反应随温度不同产物不同，抓住等质量钠被氧化时失去相同数目电子，抓住等质量钠生成过氧化钠时结合的氧多，产物质量大。不同条件下每一下氧原子得电子的数可不相同，每一个钠原子失电子数相等，解题时容易将两者混淆起来而出错。要注意每一个钠原子在反应中失去一个电子，生成氧化钠时一个氧原子得到两个电子，而生成过氧化钠时一个氧原子只得到一个电子。例3.钠跟其它非金属的反应：2Na+Cl22NaCl现象：；2N

3、a+S===Na2S，现象：；钠与水反应的化学方程式：；例4.分别写出钠与盐酸、硫酸、硫酸铜溶液反应的方程式：例5．取一小块金属钠放在石棉网上加热，下列实验现象描述正确的是（）（1）钠先熔化（2）在空气中燃烧产生黄色火花（3）燃烧后得到白色固体（4）燃烧火焰显黄色（5）燃烧后得到浅黄色固体A．（1）（2）（5）B.（1）（2）（3）C.（1）（3）（5）D．（1）（4）（5）例6．下列关于钠与水反应的说法不正确的是（）①将小块钠投入滴有石蕊试液的水中，反应后溶液变红②将钠投入稀盐酸中，钠先与水反应，后与盐酸反应③钠在水蒸气中反应时因

4、温度高会发生燃烧④7将两小块质量相等的金属钠，一块直接投入水中，另一块用锡箔包住，在锡箔上刺些小孔，然后按入水中，两者放出的氢气质量相等A．①③B．②③C．②③④D．①②③④点悟解题时，易混淆石蕊和酚酞的性质差别，易忽略燃烧的条件，更易忽略反应时钠所处环境对反应造成的影响。例7．为了证明钠的熔点低于100℃，甲、乙两同学探索用实验方法证明。甲同学设计的方案为：用镊子取一块金属钠，用滤纸吸干煤油后，将钠投入一盛有水的烧杯中，反应过程中钠熔化成闪亮的小球，而此时水未沸腾，由此证明钠的熔点低于100℃。乙同学设计的方案为：用镊子取一块金属

5、钠，用滤纸吸干煤油后，放到小试管中，塞上橡皮塞，把试管浸入沸水中一段时间，若发现固体熔融，即证明钠的熔点低于100℃。你认为他们的方案合理吗？为什么？点悟解题的关键是熟悉钠与水反应和钠在空气中加热时的现象，把握产生这些现象的逻辑关系。解题时容易根据钠熔化而水未沸腾误认为钠熔点低于100℃（尽管钠熔点为97.81℃）。若不熟悉钠先熔化而后才燃烧也会出错。例8.把一小块金属钠暴露在空气中，观察到以下现象：①金属钠表面逐渐变暗；②过一段时间以后又逐渐变潮湿；③再过些时候又转变成白色固体；④又过一段时间白色固体变成白色的粉末.写出以上发生的

6、各种现象的有关化学方程式.例9.将一小块金属钠投入足量的下列物质中，既能生成气体，又能生成白色沉淀（）A．溶液B．溶液C．溶液D．溶液例10．学生甲和乙，对金属钠的色泽发生了争议.甲说书本上讲钠是银白色的，乙说他亲眼看到钠是暗灰色的.学生丙听到他们的争论后，从实验室取了一小块钠，用很简单的实验证明了金属钠是银白色的，并解释了通常看到钠是暗灰色的原因.丙怎样进行实验证明和解释的?7【同步练习】1．下列变化是物理变化的是()A．将金属钠和金属钾混合研磨得到液体B．刚切开的金属钠放置在空气中变暗C．刚切开的金属钠放置在空气中加热变成淡黄色

7、D．一小块钠投入到水中熔成闪亮的小球2．下列叙述中不正确的是()A．钠原子有强还原性，钠离子有弱氧化性B．若电解熔融的氯化钠，则钠离子被氧化成钠原子C．由于钠很活泼，所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表钠后面的金属D．钠是电和热的良导体3．下列有关钠的用途的叙述中不正确的是（）A．制取烧碱B．制取过氧化钠C．冶炼稀有金属时作还原剂D．与钾形成的合金作原子反应堆中导热剂4．下面关于钠的叙述中错误的是（）A．用小刀切开后，表面光泽在短时间内变暗B．金属钠可保存在汽油或中C．钠原子有三个电子层，最外层有1个电子D．钠的熔点低于水的沸点5

8、．钠用在电光源上做高压钠灯，这是因为（）A．钠的还原性强B．钠燃烧时发出黄色火焰C．高压钠灯发出的黄光射程远，透雾力强D．金属钠的导电性良好6．将2.3g钠放入97.7g水中，所得溶液的溶质质量分数是（）A．等于2.3%B．等于4%C