丽水中小学教学督查评分细则

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1、丽水市中小学实验教学督查评分细则学校名称：评估人：记录时间：年月项目督查内容分值大项评价实验室建设与管理（35分）学校每年有一定经费用于实验教学仪器设备添置、更新。2实验室管理制度规范、齐全（1分），更新及时（0.5分），装框上墙（0.5分）。（特别是消防制度）2实验室布置规范、整洁（1分），有科学文化氛围（1分）。2实验室面积、仪器标本室面积达标。2仪器室布置规范、整洁（安装窗帘，有消防器材、防盗设施等）。1实验室安装有多媒体设备（有一个得1分）。1实验室配备防护用品救护箱（有救护箱1分，药品合格1分）。2实验室有网络接口。1各科实验室有特殊

2、要求的要符合规定（如化学实验室应有应急冲洗水嘴、排气通风装置等）。2学校在实验教学管理中使用教育装备管理软件进行管理（仪器设备药品等录入2分，开展实验预约管理2分）。4实验室仪器、药品账目完整，登记规范（1分）；及时清点，账物相符（1分）。2仪器设备、药品分类有编号（1分），且编号规范、统一（1分）。2仪器设备每年清点，损坏有登记。2仪器存放橱柜挂(贴)有仪器编号、名称、数量的卡片或清单。2仪器、药品等说明书分类妥善保存（1分），装订成册（1分）。2易燃、易爆、剧毒等危险品存放符合规定，两人保管（2分）；使用登记表填写规范（注明用途、数量及残物

3、处理情况，由使用人和实验人员二人共同签名）（1分）。3仪器、药品等实验器材分类入橱，定位存放，防潮、防虫、通风、整洁（1分）；摆放安全、规范（1分）；仪器维护保养良好，保持仪器设备完好率在95％以上（1分）。3师资建设（20分）近三年科学教师或实验员在市级以上刊物发表或获奖文章、完成县级以上课题情况（市县级刊物发表或获奖1篇得0.5，省级1篇1分；县级课题1个0.5分,市级1个1分，省级1个2分。满分4分）。4近三年积极开展自制教具用于科学实验教学（1分），自制教具县级以上比赛获奖(1分)。5积极开展对科学教师及实验人员的继续教育。2实验教学人

4、员在调资、晋级、待遇上与教学人员平等对待。2科学课教师、专职实验教师配备充足（所有科学教师都是专职3分，少1人扣0.5分，基本分1分；配有专职实验员2分，兼职1分，无实验员0分）。5科学教师、实验员学历为专科及以上（每1人不合格扣0.5分）。2实验教学工作(25分）积极组织学生开展各类科学实验比赛或科技活动。（每学年）3实验室有备课组制订的学期实验教学计划。2建立《实验通知单》制度，演示实验于一天前预约（1分），学生分组实验预约于三天前交实验室管理部门（1分）。（小学可以由任课教师自己完成）2建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级、

5、人数、授课教师、实验效果、存在问题和实验仪器等基本情况。2初中：教师指导学生完成学生实验报告册中的项目（2分）（回答讨论问题1分、有进一步研究的内容1分），教师对学生实验报告册有较细的分题批改（1分）、时间记载（0.5分）和简单评语（0.5分）。小学：教师指导学生完成探究实验活动（3分），教师对作业本有较细的分题批改（1分）和简单评语（1分）。也可自制实验报告册！5初中：学生实验报告册上的学生分组实验（或探究）完成规定数量（按教学进度），与实验室记载相符合。小学：学生作业本上的活动记录与教学进度相符合。3实验开出登记与学生实验报告册（学生作业本

6、）记录相符，且达到规定数量要求。3学校根据上学期实验教学情况进行一次实验开出率统计。2备课笔记能按照课程标准和教材要求，结合学校实际，精心设计实验的教学方案（有反思），做好实验准备，且实验或活动数量与教学进度相符合。（备课笔记中演示实验或活动及学生的分组实验方案要有具体过程：实验目的、原理、方法和操作步骤、器材（或图示的记载）（1分），备课本条理清楚、过程详细（1分）。3学生实验操作能力（40分）从督查学校相关年级各随机抽取8人，分组实验进行考查。40注：满分120分。