第15讲溶液及溶液浓度

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1、第15讲　溶液及溶液浓度一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.(2016，威海)溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是(　B　)A.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液2.(2016，上海)放入水中不能形成溶液的物质是(　A　)A.花生油B.食盐C.白糖D.白酒3.(2016，云南)下列溶液中，溶剂不是水的是(　C　)

2、A.蔗糖溶液B.生理盐水C.碘的酒精溶液D.稀盐酸4.(2016，苏州)下列关于溶液的说法正确的是(　C　)A.食用油加入水中，振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低C.稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解5.(2016，钦州)下列物质溶于水后，溶液温度降低的是(　C　)A.氯化钠B.生石灰C.硝酸铵D.浓硫酸6.下列利用了乳化原理的是(　C　)A.用汽油除去衣服上的油污B.用稀硫酸除铁锈C.用洗洁精除去餐具上的油污D.用盐酸

3、除去水垢7.(2016，常德)某同学欲配制50g5%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是(　C　)A.用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液B.用500mL的烧杯量取所需要的水C.用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5gD.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度8.(2016，赤峰)实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法和做法中错误的是(　B　)A.实验步骤为计算、称量(量取)、溶解、装入试剂瓶B.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的细口瓶中，并贴上标签C.实验过程

4、中玻璃棒的作用是搅拌和引流D.量取水时，用规格为50mL的量筒量取45mL蒸馏水9.(2016，眉山)如图所示，向盛有水的试管中加入某物质后，U形管B液面降低了一些，A液面上升了一些，则加入的物质是(　B　)　第9题图A.烧碱B.硝酸铵C.食盐D.生石灰10.(2016，淄博)一定温度下，向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是(　C　)第10题图A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大二、实验探究题11.(2016，长春)

5、回答下列与配制溶液有关的问题。(1)配制50g质量分数为10%的NaCl溶液，需NaCl固体5g。(2)用上述溶液配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，量取水时仰视读数，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)以上两个实验中，均用到的仪器有烧杯、滴管、量筒和玻璃棒。12.(2016，临沂)某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器。第12题图请填空：(1)配制时可按下列实验步骤进行：计算→称量→量取→装瓶。(2)称量时，NaCl固体粉末应放在托盘

6、天平左盘(填“左盘”或“右盘”)的纸片上。(3)配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒(填仪器名称)。(4)量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用胶头滴管(填仪器名称)。13.(2016，邵阳)某化学小组欲配制49g20%的稀硫酸来进行实验，老师给他们提供了98%的浓硫酸。(1)通过计算，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是10g。(2)如图A所示，所配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签。则标签上的空白处应填写的是20%。(3)图B和图C是两个同学稀释浓硫酸的操作，你认为正确的是B。第1

7、3题图14.(2016，龙东)在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液，操作如下图。请回答下列问题：第14题图(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是7.5g。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序④②③⑤①。(3)认真观察，改正图中的错误操作②中左边放氯化钠，右边放砝码。若不进行改正，其它操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。15.(2016，广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂。实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制49

8、g质量分数为20%的硫酸。(1)经计算，所需水的质量为39g，所需98%的浓硫酸的体积为5.4mL。(2)量取上述体积的浓硫酸所选用的仪器为AD。(填选项)A.10mL量筒B.100mL烧杯C.100mL量筒D.胶头滴管(3)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌。(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂上3%的小苏打溶液。16.(2016，苏州)“配制一定溶质