宜宾一中2016级20172018学年上期

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1、宜宾市一中2016级政治学科——周训练试题宜宾市一中2016级2017—2018学年上期第15周政治试题命制人：朱红光审核人：莫晓艳内容考查知识题号试题类型分值认识（测试）水平难度评估分值比例单选综合ⅠⅡⅢ题型文化的特点1√4√选择题0.748%文化生活知识2√4√选择题0.7文化与政治经济相互影响3√4√选择题0.8文化继承与文化发展4√4√选择题0.8文化对人影响的特点和中华文化的特点5√4√选择题0.7文化创新的途径6√4√选择题0.8世界文化多样性和文化的交流和传播7√4√选择题0.7中华民族精神8√4√选择题0.5文化的社会作用9√4√选择题0.6思想道德建设10√4√选择题0

2、.7建设社会主义核心价值体系11√4√选择题0.7文化的传承和发展12√4√选择题0.7中华文化与民族精神1312√主观题选择题0.512%难度系数Ⅰ卷Ⅱ卷全卷注：认识（测试）水平中，Ⅰ为了解（辨认、复现），Ⅱ为理解（解释、举例、归类、概括、推理、比较、说明），Ⅲ为综合应用（应用、分析、评析、创造）第一部分：双向细目表第二部分试题命题人：朱红光审题人：莫晓艳（限时40分钟，总分60分）班级：姓名：得分：一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1.意大利建筑师罗西认为，城市空间肌理、广场等城市结构集中体现了每一个城市精神与文化身份。与罗西同一时代的建筑学界另一位杰出人物、美国城市学家

3、林奇通过大量的环境认知实证调研提出了有利于文化认同的城市五要素：地标、节点、路径、区域、边界。建筑师对城市结构的设计（）①意味着精神产品离不开物质载体②表明文化是社会实践的产物4宜宾市一中2016级政治学科——周训练试题③蕴含着一个城市独特的文化追求④决定着城市文化的发展方向A.①②B.①③C.②④D.③④2.优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（）①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A.①③B.①④C.②③D

4、.②④3.鲁迅《书信集·致徐懋庸》中说：“文化与社会的关系，先是它敏感地描绘社会，倘有力，便又一转而影响社会，使有变革。”由此可见（）①文化是对一定政治、经济的反映②不同文化对社会发展的反作用不同③文化是政治、经济的派生物和附属品④文化作为精神力量对社会发展有深刻影响A.①②B.①④C.②③D.③④4.近年来，《潇湘雨》《荷花亭》等中国风歌曲深受观众喜爱。歌曲创作者将意境隽永的古诗词融入到现代旋律中来，让人们在聆听歌曲时深深领悟到传统文化的古典之美。这说明（）①文化在继承的基础上发展②传统文化是现代歌曲发展的主要源头③文化能丰富人的精神世界④文化创新能使传统文化焕发新的生机A.①②B.①

5、④C.③④D.②③5.徽语是极具地方特色的汉语方言，轻柔舒缓、抑扬顿挫。由于徽州地处山区，交通不便，即使在徽州当地，发音也是千差万别，但这似乎并未成为梗阻外出多年的徽商见面时用浓浓家乡话交流的亲切感。这说明（）①文化对人的影响是深远持久的②各地方文化带有明显的区域性特征③地域文化具有兼收并蓄的特点④人们对共同拥有的中华文化有归属感A.①②B.②③C.①④D.③④6.《汉书》记载：昔有学步于邯郸者，未曾得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。从文化生活角度看，这个故事给我们的启示是（）A.文化创新要立足于本国的社会实践B.文化多样性是文化创新的重要基础C.弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色D.

6、学习外来文化要坚持以我为主、为我所用7.围棋体现了中华民族对智慧的追求、对竞技的渴望。一千多年，围棋开始沿着丝绸之路向外传播。如今，围棋爱好者遍布世界各地。可见（）①中华文化具有海纳百川的胸怀②各民族之间具有共通的文化价值追求③商业贸易是文化交流的重要途径④文化的生命力在于民族文化的差异性A.①②B.②③C.①④D.③④8.潍坊青州人冯在亮因交通事故导致高位截瘫，他所经营的公司也陷入困境，但他没有自暴自弃，而是克服重重困难使公司重获生机，并积极回报社会，受到了社会的广泛赞誉。下列诗词名句与冯在亮的事迹体现的人文思想不一致的是（）A.地瘦栽松柏，家贫子读书（陈俊卿）B.路漫漫其远兮，吾将上

7、下而求索（屈原）C.俭，德之共也；侈，恶之大也（左传）D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑板桥）4宜宾市一中2016级政治学科——周训练试题9.漫画《文化输出》告诉我们（）①文化与经济、政治相互交融②要在文化渗透中提高文化影响力③要在文化传播中提高文化认同感④要维护文化安全，提高文化软实力A.②③B.①④C.①③D.②④10.最美教师，最美妈妈，最美司机……，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英