高中数学 课下能力提升（十一）新人教a版选修1-2

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1、课下能力提升(十一)[学业水平达标练]题组1　程序框图1．如图所示程序框图运行后输出的结果为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．36B．45C．55D．562．执行如图所示的程序框图，如果输入的t＝0.01，则输出的n等于(　　)A．5B．6C．7D．83．执行如图所示的算法流程图，若输入x＝10，则输出y的值为________．非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。题组2　工序流程图4．下列框图中，属于流程图的是(　　)A.→→B.→→C.→→D.→→→→5．画流程

2、图的一般要求为(　　)A．从左到右，从上到下B．从右到左，从上到下C．从左到右，自下而上D．从右到左，自下而上6．某商家准备投产某种产品，需要先进行市场调研，调研结束后才可投入生产．下面各流程图中，最合适的是(　　)A.→→→→B.C.D.7．某省公安消防局对消防产品的监督程序步骤为：首先受理产品请求，如果是由公安部发证的产品，则审核考察，领导复核，不同意，则由窗口将信息反馈出去，同意，则报公安部审批，再经本省公安消防局把反馈信息由窗口反馈出去．如果不是由公安部发证的产品，则由窗口将信息反馈出去，试画出此监督程序的流程图．题组3　流程图的读图问题8．如图所示是用函数拟合解决实际问题的流程图，

3、则矩形框图中应填入(　　)非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A．整理数据、求函数表达式B．画散点图、进行模型修改C．画散点图、求函数表达式D．整理数据、进行模型修改9．如图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图，根据此流程图回答下列问题：(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序？(2)哪些环节可能导致屏幕废品的产生，二次加工产品的来源是什么？(3)该流程图的终点是什么？[能力提升综合练]1．淮南麻鸭资源的开发与利用的流程图如图所示，则羽绒加工的前一道工序是(　　)→→→→

4、A．孵化鸭雏B．商品鸭饲养C．商品鸭收购、育肥、加工D．羽绒服加工生产体系2．如图所示，程序框图的输出结果为(　　)非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A.B.C.D.3．执行如图所示的程序框图，则计算机输出的所有点(x，y)所满足的函数为(　　)A．y＝x＋1B．y＝2xC．y＝2x－1D．y＝2x4．某工程的工序流程图如图，则该工程的总工时为(　　)A．9天B．8天C．7天D．6天5．某环形道路上顺时针排列着4所中学：A1，A2，A3，A4，它们依次有彩电15台、8台、

5、5台、12台，相邻中学间可借调彩电，为使各校的彩电台数相同，调配出彩电的总台数最少为________．6．某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如表所示：队员i123456三分球个数a1a2a3a4a5a6如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填________，输出的s＝________.7．某药厂生产某产品的过程如下：(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装；非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(2

6、)提取环节经检验，合格，进行下一工序，否则返回前处理；(3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序，否则为废品．画出生产该产品的工序流程图．8．高考成绩公布后，考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误，可以在规定的时间内申请查分：(1)本人填写《查分登记表》，交县(区)招办申请查分，县(区)招办呈交市招办，再报省招办；(2)省招办复查无误，则查分工作结束后通知，有误则再具体认定，并改正，也在查分工作结束后通知；(3)市招办接到通知，再由县(区)招办通知考生．画出该事件的流程图．答案[学业水平达标练]题组1　程序框图1．解析：选B　其实质是求1＋2＋3＋…＋9＝＝45.2．解析：选

7、C　第一次循环：S＝1－＝，m＝，n＝1，S>t；第二次循环：S＝－＝，m＝，n＝2，S>t；第三次循环：S＝－＝，m＝，n＝3，S>t；第四次循环：S＝－＝，m＝，n＝4，S>t；第五次循环：S＝－＝，m＝，n＝5，S>t；第六次循环：S＝－＝，m＝，n＝6，S>t；第七次循环：S＝－＝，m＝，n＝7，此时不满足S>t，结束循环，输出n＝7.3．解析：x＝10，y＝x－1＝4，∵

8、y－x

9、＝

10、4－10

11、>1