全国2011年10月自学考试美育基础试题

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1、自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0利率0手续费！全国2011年10月自学考试美育基础试题课程代码：00409一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.美育是一种情感教育，______是基础。()A.趣味教育B.感性教育C.人格教育D.审美教育2.我国近代美育思想的集大成者是()A.蔡元培B.梁启超C.胡适D.鲁迅3.谁认为优秀的艺术作品是一所“美育的学校”?()A.柏

2、拉图B.席勒C.黑格尔D.康德4.被视为最美的立体图形是()A.球形B.梯形C.正方体D.圆柱体5.______是指审美主体在审美中达到心灵的超脱和解放的精神状态。()A.审美的自由B.审美的集中C.审美的思考D.审美的愉悦6.人的精神境界可以概括为不同方面，在艺术境界方面，人追求()A.真B.善应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器，随时随地无忧备考，自测练习强化巩固，考试重点轻松装进口袋！自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0利率0手续费！C.美D.达7.“不着一字、尽得风流”是____

3、__对诗词审美特征的概括。()A.韩愈B.柳宗元C.司空图D.杜牧8.人的总体心理结构主要由______构成。()A.智力结构、认知结构、意志结构B.智力结构、意志结构、道德结构C.智力结构、情感结构、审美结构D.智力结构、审美结构、意志结构9.现实美可以分为()A.社会美与科技美B.形式美与科技美C.社会美与艺术美D.自然美与社会美10.技术美的出发点是()A.自然B.历史C.工具D.人11.视觉艺术中，书法、建筑和园林艺术较为偏重于()A.再现B.表现C.模仿D.拟人12.______指出：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺

4、少美，而是缺少发现。”()A.康德B.苏格拉底C.罗丹D.泰戈尔13.保护和改善人类环境已经成为人类的迫切任务，______担当着这一重任。()A.景观美育B.学校美育C.生态美育D.家庭美育14.对胎儿进行美育的主要方式是()A.朗读B.看电影C.听音乐D.写毛笔字15.在幼儿的游戏中，______是介于游戏与非游戏活动之间的。()A.练习性游戏B.象征性游戏C.带规则的游戏D.构造性游戏16.美育与德育相互渗透、相互依存的联结中介是()A.受教育的认识活动B.受教育的理智活动C.受教育的情感活动D.受教育的道德活动17.提出“知之

5、者不如好之者，好之者不如乐之者”的是()A.孔子B.孟子C.庄子D.荀子18.席勒提出“要使感性的人成为理性的人，除了首先使他成为______的人，没有其他途径”。()A.知性B.理想C.审美D.现实19.“美是人的道德财富的源泉”的提出者是()应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器，随时随地无忧备考，自测练习强化巩固，考试重点轻松装进口袋！自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0利率0手续费！A.乌申斯基B.爱因斯坦C.苏霍姆林斯基D.车尔尼雪夫斯基20.______是个体进行审美活动的参照

6、系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。()A.审美理想B.审美趣味C.审美认知D.审美感悟21.学前少儿开始产生和发展______情感。()A.社会性B.个体性C.主体性D.群体性22.学前少儿到了______，其美感逐渐萌芽。()A.学前早期B.学前中期C.学前晚期D.入学后23.对人的美的最高要求是()A.仪表美B.形体美C.语言美D.心灵美24.教师应具有的最基本的审美素养，教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是______技能。()A.艺术表现B.艺术批评C.课程审美化D.语言审美化25.以审美欣赏为途径，首先要求教

7、师在具体的审美欣赏中，注意______审美对象。()A.分析B.了解C.观察D.选择二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.下列选项中，对美育描述正确的是()A.最大的优势在于它是协调性的B.可以消解人性各方面的冲突C.是一个综合的有机体D.是万能的E.既是感性教育、趣味教育，又是人格教育27.与审美感觉相比，审美知觉具有______等特征。()A.综合性B.整体性C.持久性D.连续性E.想像性28.

8、人格美大致可以分为()A.心灵美B.语言美C.行为美D.服饰美E.人体美应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器，随时随地无忧备考，自测练习强化巩固，考试重点轻松装进口袋！自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历