潘桥镇第一小学学第二学期校本研修计划

《潘桥镇第一小学学第二学期校本研修计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、潘桥镇第一小学2006学年第二学期校本研修计划——关注课堂细节深入教学探研一、指导思想　　根据《浙江省教育厅关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》和《温州市瓯海区教育局关于实施农村中小学教师素质提升工程的通知》，结合我镇教师教育教学的实际需要，决定本学期的校本研修重点是以教研组为载体，进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学效益，提升教师专业化发展水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。二、研修目标1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。2、继续以教研组活动为突破口，

2、深入课堂教学，使教师更新观念，树立现代教育思想，结合教师发展的需要实际，切实帮助教师解决教学中的实际问题，提高研修的质量。3、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍三、研修形式：采用集中组织培训与自学相结合以教研组为载体开展活动。1、扎实开展课改研究，提高课堂效益。（1）期初组织各备课组开展以整体梳理教材为主的集体备课活动，通过研讨、学习，深入钻研教材、理解教材、处理加工教材，从而提高课堂教学的效益。（2）本学期试行网络新课程研讨活动。每个教研组建立一个QQ群，并充分利用网络平台，积极引导

3、教师开展网络研训活动，研究和实践适应新课程改革的教法和学法，优化课堂教学的设计。2、加强教研组建设，营造新型的研修文化。（1）关注教研组长的培训和学校教研组的建设。提供一切可提供的平台，组织教研组长参加各类培训，提升他们的专业素质和组织协调能力，为开展校本研修提供组织和领导保障。（2）进一步落实集体备课制度，集思广益，共享智慧。各学科组长制订具较强针对性、操作性的集体备课计划，定时间、定地点、定内容、定主持人和整理记录人。集体备课前，要求主持人整理出学习的内容，讨论的提纲。活动时，要求奔重点，讲效益。备课后要注重完善，根据教师特点与

4、学生情况对教案作个性化修改，切实提高课堂效益。7（3）、实施研修活动笔记制度，以进一步提高教研活动实效性。每次研修学习，教师要记录学习内容及讨论过程，记录内容要求尽量详细，学校将对此做定期和不定期的检查。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。（1）、继续围绕新课程教学改革和《浙江省农村教师素质提升工程》文件精神开展教科研活动，注意积累一线资料。（2）积极组织教师参加各类教育科研、教学研究的竞赛活动，抓好教科研论文的撰写和交流，整理、收集教师的优秀论文、案例等，每年编辑一本论文集，供教师学习，参考。4、整合研训活动，扎实开展“素提工程

5、”的培训活动。（1）、充分利用教学网络平台，学习《e环境下的中小学教学研修》，并做好培训的考前复习工作。（2）、以《新课程教学设计与案例》为研训内容，以教研组为龙头，继续实施主题化系列化研训活动模式。各教研组根据区中心的研训主题，结合学校实际，确定相应的研训主题（如高段数学组《构建和谐数学课堂,努力提高教学质量》，艺术组《信息技术在音美课堂教学中的有效运用》），拟订系列活动方案时，尽可能将课堂教学研究与教师素质提升培训有机整合，并按“系列化”要求开展活动，做到主题明确、注重过程、人人参与、强化实践、研讨、反思、总结。每次活动记录清楚

6、，档案齐全，力求达到研训活动的高效化。强化教师个人的自我实践、自我反思。5、加强队伍建设，提升教师素质。（1）、继续加强师德师风建设。继续开展师德教育活动，通过师德创优、主题教育、教师修身活动、典型示范等形式，切实提高教师的师德素养。（2）、努力创造条件，组织教师参加各类培训、学习，选派教师外出听课，并做好听课后的信息反馈工作。参加市级听课的，要选择一节最佳的课和一个最有感受的讲座，整理成稿后发给教师人手一份，同时上传到校园网，并在业务学习时作好汇报、交流工作，带领教师吸纳教育新理念、新方法，把握教育新形式。（3）、继续加强结对活动

7、。（4）、以教育教学实践为基础，以教研活动为载体，以课堂教学展示为抓手，促使教师不断提高教育教学的水平和能力。四、保障措施：7　　1、组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、分管校长助理负责抓、教导处具体抓、教科室协同抓的校本教研的管理网络。　　2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。　　3、学分到位。校本研修内容经上报通过都将纳入学校教师职务培训学分管理。　　4、经费到位。为了提高校本教研的成效，学校在经费上予以大力支持。　　5、管理到位。校长办公室、

8、教导处、教研组共同负责校本研修工作的日常管理。并建立校本研修工作领导小组：组长：胡胜河副组长：伍晗雷叶怡妲组员：谢旭洁邢燕红周长胜郑美乐潘爱锋五、具体活动安排见（附件一）潘桥一小2007-3-107附件一：瓯海区校本研修学分申请表（表