浅析英语教学中的模糊语教学

《浅析英语教学中的模糊语教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅析英语教学中的模糊语教学　　摘要：模糊语是语言交际中的普遍现象，在人们的日常交往中被广泛使用，其语用功能非常多。本文从模糊限制语本身入手，分析了它的几种类型，简要探索了英语教学中的模糊语教学。　　关键词：模糊限制语言语交际语用功能　　中图分类号：G633.41文献标识码：C文章编号：1672-1578（2016）12-0097-01　　1引言　　模糊语是语言交际中的普遍现象，我们在日常交际中使用的语言并不都是清晰的，有时候使用模糊语言来进行交际，比清晰的语言更为得体，更能够达到预期的交际目的。　　最早把模糊这个问题带到人们视线的，是CharlesS.Peirce。19

2、65年美国加利福尼亚大学的查德（L.A.Zadeh）教授在《模糊集》（FuzzySets）中最先提到：“在现实物质世界中所遇到的客体，经常没有精确的界限……这种不能精确划分范围的‘类别’，在人的思维中，特别是在模式识别、信息传递和抽象中起着很重要的作用。”从那开始，模糊理论在语言学领域得到了广泛的应用，从而诞生了一系列新学科。　　模糊语言近些年得到了国内外许多学者的研究。笔者拟从语用学的角度，对模糊语的一个小分支――模糊限制语的语用功能进行思考与探索。　　2模糊限制语的类别4　　模糊限制语（hedges）最初由Lakoff提出，指的是一些“有意把事情弄得更加模糊或者更不

3、模糊的词语”，如kindof，sortof等。模糊限制语具有丰富的语用价值，在言语交际和各种文本中发挥了不可忽略的作用。　　2.1按其所属语法分类　　模糊限制语按其所属语法类别可以氛围四大类：第一类是词，像very，actually；第二类是表示有、稍微的后缀；第三类是语法结构，如英语的so…that结构，这类结构引起一个从句说明模糊形容词或副词的程度；第四类是表示主观见解的短语或分句，比如Ithink等。　　2.2按其语用功能分类　　模糊限制语按其语用功能来划分，可分为两大类：变动型模糊限制语（Approximators）和缓和型模糊限制语（Shields）。本文讨论

4、的是模糊语及其语用功能，所以下面我们谈到的是按语用功能划分的两大类。　　（1）变动型模糊限制语（Approximators）。变动型模糊限制语指的是可以改变话语原意的词或短语，它可以就话题的真实程度和设计范围对话题内容作出修正。它又分为程度变动（Adaptors）与范围变动（Rounders）。　　（2）缓和型模糊限制语（Shields）。缓和型模糊限制语属于语用范畴，不影响话题的真值条件，只表示说话者就话题内容作主观测度，或者提出客观依据。它分为直接缓和（Plausibilityshields），如Iwonder，Ithink等，和间接缓和（Attribution　　

5、shields），如itissaidthat…，asiswellknown等。4　　3模糊限制语的语用功能　　3.1提高语言表达的准确性　　模糊语从表面上看模糊，其实却显示了语言的严谨性和客观性。在言语交际中，该模糊的地方精确不得。比如：　　A：HowlonghasMarybeentoEngland？　　B：MaryhasbeentoEnglandforseveralmonths.　　B知道Mary去了英国，但是不知道她确切去了多长时间，所以这里用several这个模糊限制语。假如B一味追求精确而强迫自己使用确切的时间信息，但是他自身并不知道这个确切的时间，以致使用一个

6、不正确的时间，就会导致话语的表述失真。　　3.2提高语言表达的灵活性　　在言语交际中，融洽的氛围是成功的基础。因此，人们通常都会在说话的时候注意避免把话说得太死板太直白，以营造一个融洽的气氛。比如说我们经常使用的“assoonaspossible”“probably”等模糊语都是用来提高语言表达的灵活度和自由度，使语言具有回旋的余地。　　3.3提高语言表达的礼貌程度　　在言语交际中，为了使语言听上去礼貌委婉，人们在很多情况下会使用模糊限制语来修饰自己的语言。比如说，一位朋友穿了一双新的鞋子来征求你的意见，你却觉得这双鞋子的式样有点老，但是如果直接提出批评，肯定会让这位朋

7、友不开心，于是就会说：“这双鞋子还可以，就是式样有一点稍微旧了点。”在这句话中“有一点”、“稍微”4这两个模糊限制语缺乏精准的指称界限，能够让对方听起来觉得比较容易接受，不会让对方讨厌你。这符合了语言交际中的礼貌原则（PolitenessPrinciple），属于成功的言语交际。　　3.4对说话者起到保护作用　　在言语交际中，有时候说话的一方知道准确的信息，同时也明白对方想知道准确的信息，但是在这种情况下，说话的这一放却使用模糊限制语来使得自己的语言中表达的信息变的模糊起来。这样做是为了取消或者削减原话的意思，目的就是为了保护说话者，使说