发挥农家书屋优势 纵深推广社会阅读

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1、发挥农家书屋优势纵深推广社会阅读　　摘要：图书馆作为一个地方阅读推广的引领者，如何发挥它的作用就成了摆在我们面前的现实问题，随着农家书屋的建立，我们如何通过农家书屋这个基层文化阵地来加强阅读推广，就成了破解阅读推广难题的有效途径。　　关键词：农家书屋；微型图书馆；文化惠民工程　　中图分类号：G646文献标志码：A文章编号：1674-9324（2015）51-0071-02　　随着信息化时代的到来，社会活动、生活方式、传统习惯在时代的大背景下，发生着根本性的变化，比如：今年3月我们在成都参加了由中图学会主办的“公共图书馆第五次评估定级辅导班-西南区”

2、的学习，期间前来参加的赞助商、业务发展商以推广数字化图书、推广数据业务为主，传统的阅读方式正在面临前所未有的挑战。农家书屋的建立，我们把它视为“微型图书馆”成为我们推广阅读活动的有效载体，农家书屋建设是中央五大文化惠民工程（包括乡（镇）综合文化站、村组农家书屋、“村村通”广播电视、农民体育健身和城乡文化信息资源共享。）之一，是最具社会效应的社会活动，广大农民群众是最大的受益者，如何充分发挥农家书屋的优势，纵深推广社会阅读，就是当前我们西部地区图书馆工作面临的主要任务，现在结合实际，谈谈我们的一些基本情况和一些基本做法：　　一、谈谈基本情况和现状7　

3、　1.我县图书馆阅读基本情况。我县图书馆建于1993年（属无级馆），位于县城中心位置，1996年正式对外开放，建筑面积519平方米，馆藏书4.2万册，古籍馆藏0.21万册，阅读座席80个，提供公共服务常年覆盖人口3.5万人左右（即：县城人口和周边城乡结合部人口），年入馆人次不到2万，远远低于全国平均水平（据我们了解西部欠发达地区的县级二级馆以下多数是此现状）。我县幅员面积1500平方公里，最远的乡镇离县城达150公里，县城周边以外的广大群众，特别是边远山区的农民群众既使有读书的需求，距离太远显然是不现实的，每年仅靠送书下乡活动，推广阅读活动只是流于

4、形式。　　2.我县农家书屋基本情况。自2007年实施农家书屋建设以来，我县在“标准化建设”上下功夫，克服人力、财力、交通等重重困难，截止2011年底15个乡镇建成农家书屋261个，全县行政村已实现全覆盖。全县农业人口28万人（属典型的农业县）分布在261个行政村，农家书屋基本都建在各村的中心（即：村公所或村小）由于各村面积不大、人口不多、交通便利、较为集中，读书不再是难事，农家书屋渐渐的热闹起来。我们这样设想，即使每个村每人每年只进一次农家书屋，全县阅读人次就可达到28万人次以上，只要广大农民群众能走进农家书屋，阅读推广就不再是难事。但是，通过几年

5、的运行，现有建成的农家书屋渐渐地暴露出一些问题，比如：农家书屋图书种类相对单一，更新不及时；一些村的农家书屋建成验收后，就成了摆设；更为严重的是个别农家书屋有人建设没人管，造成图书流失，阵地挪作它用，农家书屋成了农具仓库。　　二、谈谈一些基本做法7　　1.如何多方位争取，保障管理经费落实。（1）我省为大力促进公共文化事业发展，省财政从2012年起每年安排10亿元公共文化服务体系建设专项资金，为此，认真学习、深刻领会中央、省关于文化经费方面文件的精神，在严格执行农家书屋工程建设配套政策和资金基础上，积极申报后续的更新及运行补助，“村级五项建设经费”中

6、资金倾斜农家书屋，申报主体以农家书屋为主，形成“村级申报、乡镇初审、县级审核”的申报机制，每年每个书屋按2000元标准进行申报，除省上配套的50%以出版物形式下达外，市县配套的50%（即：1000元）补助直接下达县主管局，形成“统一管理、专款专用、据实划拨”的拨付机制。（2）我市把农家书屋建设作为文化惠民的重要内容，多次把“积极推进农家书屋建设”列入政府工作报告，在经费方面给予大力支持，采用年初项目申报形式，每次培训会和阅读活动由市财政直接下达补助经费10000元，每年把交通条件较好、人口相对集中的农家书屋作为培训会和开展阅读活动的主体进行申报，资

7、金到位后，我们指导管理员开展各种培训会和阅读活动。（3）我县今年正在实施“文化强县”工程，宣传、文化等部门积极会同发改、财政等部门，积极争取对上的资金投入，为推进农家书屋的后续管理等问题提供经费上的保障，同时，县文化局也出台了针对性较强、具有可操作性《屏山县农家书屋考核管理暂行办法》，对已建成的农家书屋进行评估定级，符合“基本农家书屋”标准的给予500元/年补助，符合“县级示范农家书屋”2000元/年补助，符合“市级示范农家书屋”的直接奖励10000元，用于购置设施设备。7　　2.如何提高管理人员素质，保障管理人员到位。（1）加强乡镇文化专干（农家

8、书屋专干）队伍建设。我们每年召开1至2次全县的农家书屋管理员培训会，在思想上高度统一做好农家书屋建设的必要性，在认识上清楚