八年级物理上册 6_1 质量教学案(无答案)(新版)新人教版

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1、质量【学习目标】1、知道质量的概念及单位之间的换算;2、知道质量是物体本身的一种性质;3、通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法,并会用天平测量固体和液体的质量。【重点难点】重点:知道质量是物体本身的一种性质难点:通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法,并会用天平测量固体和液体的质量【导学流程】自主学习内容一、质量:1、物体所含的多少,叫做质量。通常用字母_____表示。2、国际单位制中,质量的基本单位是,符号。常用单位有:吨(符号:)、克(符号:)、毫克(符号:)。3、1t=__kg1kg=__g1g=_mg80mg=_____

2、_g120t=_______g4、常见物体的质量:一个鸡蛋的质量大约是___g;一个中学生的质量大约是____kg;一只鸡的质量大约是2____;一枚邮票的质量大约是80_____。5、(1)一块冰块熔化成水,它的状态变化了,但所含物质的多少不变,所以其质量_;(2)一块橡皮泥捏成小动物,它的形状变化了,但所含物质的多少不变,所以其质量_;(3)一个苹果被带到了月球上,它的位置变化了,但所含物质的多少不变,所以其质量__;(4)一根铁钉在沸水中加热一段时间,它的温度变化了,但所含物质的多少不变,所以其质量__。图1总结:质量是

3、物体本身的一种属性,它不随物体的_______、_______、_______、______的改变而改变。二、质量的测量:1、实验室测量质量的工具是:,日常生活中测量质量的工具还有、等。2、请你根据如图所示的托盘天平的主要结构,填上合适的名称:非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。3、托盘天平的使用步骤:(1)放:把天平放在_______桌面上;(2)拨:用镊子将游码拨至标尺左端的______________处

4、;(3)调:调节横梁两端的___________(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_____调,反之,平衡螺母向_____调。此时,千万不要移动游码),使指针指在分度盘中央刻度线处(或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等),此时横梁平衡。(4)称:估计被测物体的质量后,将被测量的物体放在_____盘,用______按“先大后小”的顺序向_____盘里加、减适当的砝码,若最小的砝码也不能使横梁平衡,此时应移动标尺上_______的位置,直到横梁恢复平衡。(5)读:天平平衡时,被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量______

5、_游码在标尺上对应的刻度值。(6)整:测量结束后,把物体取下,用______将砝码夹回砝码盒,把游码拨回标尺左端的__________处。注意:1、已调节好的天平,当位置移动后应重新调节横梁平衡,方可进行测量。2、使用前先把游码移到标尺左端的零刻度线处,然后再调平衡螺母。3、测量时应左物右码,且绝不能再移动平衡螺母。4、为了保持天平测量的精度,使用时应注意:(1)被测物体的质量不能超过天平的;(2)砝码要用夹取,不能用手拿;(3)______把粉末和腐蚀性的药品直接放天平的托盘里。顺口溜:一放平,二归零,三调螺母成平衡,左边低

6、来向右调,针指中线才算完;左物右码镊子夹,游码最后调平衡,砝码游码加起来,物体质量测出来。小组讨论问题预设如何测液体的质量设计方案一:1、先测出烧杯的质量;2、测量烧杯和水的总质量;3、计算出水的质量设计方案二:将上述步骤1、2颠倒讨论:上述哪种方案更合适?___________。如果实验顺序颠倒,将会使实验结果________(偏大或偏小)。课堂训练问题预设1、使用托盘天平的基本步骤是:非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的

7、高度重视和支持。(1)天平的调节①水平调节:先把天平放在上,把游码放在处。②调节横梁平衡:调节横梁上的_______,使指针指在__处,这时天平横梁平衡。(2)称量时,把被测物体放在盘里,砝码放在__盘里,用夹取砝码,由加砝码,最后再移动,使天平平衡。(3)物体的质量等于天平盘中______加上___________。(4)称量完毕后,应将砝码放回,并将游码移到处。2、下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤:A.调节横梁平衡B.把天平放在水平桌面上C.把游码放在零刻度线位置D.把物体放在左盘E.在右盘内放入砝码或移动游码,直至

8、横梁平衡F.把砝码放回砝码盒G.记录称量结果则正确的顺序应该是____________________________。3、中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t,由中国运抵联合国总部,其质量______,神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空,在太空中,国旗的质

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