温暖 和谐 奋进

《温暖 和谐 奋进》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、温暖和谐奋进　　工会工作深入贯彻落实科学发展观，围绕“内涵发展、意识创新、特色引领”主题，以改革创新为动力，以提高质量为核心，内强素质，外塑形象，打造名校，树立名师，不断努力推进队伍建设、民主建设、自身建设，围绕中心服务全局，努力将工会组织建设成温暖、和谐、奋进的教工之家。　　我们温暖的家――管理相济刚柔，关怀凝聚师心　　学校以“刚性规范，柔性服务，活性激励”为管理手段，以促进学校、师生的和谐、可持续发展为追求，用管理发展学校，用关怀凝聚师心。　　●强化管理机制，依法民主治校　　领导班子以扎实高效的工作和良好的形象取信于教职工，并以校务公开、民主协商等形式对依法行

2、政、依法治校实行监督与保障；党政工团形成合力，形成规范办学、民主治校的核心力量。重大事项的公开透明，使校长负责制得以强化，教代会制度得以贯彻，校务公开制得以监督。　　●严格制度建设，提高管理水平　　加强科学管理，规范教育行为，是学校健康发展的基本保证。学校制订了三年发展规划，提出新的办学理念、办学目标和办学策略，并制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。许多重要制度都是经过反复修改，广泛征求意见，以教代会形式通过后施行，对进一步提高学校管理水平，激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。4　　●充分发挥作用，校务公开透明　　发挥教代会的作用，充分行使教代会的各

3、项职权，着力推进依法治校工作。认真做好教代会的筹备工作，进一步规范教代会程序，切实加强维护教职工合法权益的制度建设。在每年的上半年就着手教代会议题的调研工作，并在行政会议上进一步征求意见，每次的教代会都有主要议题，并做好提案处理工作，保护和调动好广大教职工对学校发展建言献策的积极性。每一次教代会提案实行实时处理，努力提高提案处理效率和透明度，进一步推进了学校民主建设，维护了广大教职工的合法权益。积极配合党政推进校务公开。将学校的财务预决算、校园基本建设、招生就业、教职工岗位聘任和奖罚等校务内容，财务、基建等教职工关注的热点问题以不同的形式和途径进行公开。　　●实施

4、人文关怀，建设教工之家　　学校工会以人为本，从实际出发，从教师的需求出发，努力将工会建设成教职员工的成长之家、温暖之家。我校支部带领工会多次看望生病住院的职工以及家属，看望孕妇产妇，协助家属办理亲人殡葬事宜。学校心中时刻装着教师的冷暖需求，工会组织帮助解决教师的早餐问题，每天为教师们提供热豆浆，得到了广大教师的认同和欢迎。学校依法维护女职工的合法权益，关心女职工健康，提高女职工素质，促进女职工成才。女职工生病、住院、分娩及其家属生病，女职工的婚、丧事，学校领导和工会主席坚持登门探望，做到“五必访”，送去慰问金、补品，为其办理保险单据报销等。时刻关注有困难的女教师，

5、为她们解决实际问题，多做暖人心、得人心、稳人心的工作，切实把工会组织的关怀送到妇女身边。4　　我们和谐的家――爱心铸就品牌，精心培育英才　　学校高度重视师德建设教育，通过学习培训、活动开展等多种形式不断净化教师心灵，加强师德建设，以爱育爱，以爱启智。　　●夯实学习之基，净化教育心灵　　工会配合学校整体工作坚持开展两周一次的政治学习，利用全校教师会、教研活动等形式，认真组织教职工深入学习“三个代表”重要思想、《工会法》《教师法》《公民道德实施纲要》、现代教育理论、课改精神等内容，制定《延二教师一日学习常规》，每学期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，并和学生共同

6、学习国家教育部“开学第一课”。使广大教职工的思想政治素养和业务理论水平得到提升，为教育教学工作指明了方向，真正做到依法治教，开拓创新，教书育人。　　●发扬活动精神，助推师德建设　　以每年师德建设教育月为契机，开展丰富多彩的师德建设活动。“以德立教，微笑服务”活动，引发教师“细微之处见师德”的深度思考，引导教师用微笑浸润童心，用关爱践行师德，让微笑成为最美的师德语言；“关心行动在延二―传递关心，且思且行”活动，从关心自身成长、关心学生成长和关心团队成长三个层面，学会关心、传播关心、接受关心；“老师与你零距离爱心帮扶”活动，深化了爱心助学团队“青青义教”志愿服务；“学

7、习身边的榜样”演讲比赛为青年教师学习身边的榜样提供了平台，使每一位教师都有了自己学习的目标，教师素养得到了整体提升……　　●加强师资培训，夯实业务基础4　　学校不断加强教师继续教育。教师每学年都制定自我发展规划，建立了40岁以下教师《教师成长档案》，并通过校本培训、个人自修实现规划目标。重视骨干教师培养，定期组织骨干教师到市外、省外进行参观学习；重视青年教师培养，帮助青年教师设计《我的教师生涯规划》；建立《青年教师成长档案》；通过实施干部包教师制度、“青蓝工程”制度、新教师培训制度，为青年教师搭建成长平台。学校70%以上的青年教师获得过各种荣誉和奖励，90%以上的

8、青年教师在