一类托福听力题引发的血案the butterfly effect in toefl listening

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1、一类托福听力题引发的血案TheButterflyEffectinTOEFLListening　　托福考试中听力考试一直都是众多考生必须面对的一个问题。这个问题的解决关系着整个托福考试的成败。近期，越来越多的同学询问听力技巧和提高方法。从根本上讲，听懂每一句话、每一个段落、每一篇文章是必要的。尽管每个人的时间紧迫，但如果基础理解存在较大的问题，势必让整体听力分数的提高如空中楼阁水中望月。　　按照ETS（托福考试的官方）规则，托福听力主要考查三个方面。即BasicUnderstanding占50%，PragmaticUn

2、derstanding占25%，ConnectingInformation占25%。从上述的比例分配中，ETS对基础理解的重视也可见一斑。那么，basicunderstanding具体考查什么呢？ETS到底认为什么内容才是最基础的昵？答案是词汇以及基础语法。众所周知，听力中很多都是属于基本词汇，不认知的词汇属于术语（term），通常情况下在后文中会有解释，因此建议同学们一定要将基础词汇――即大学英语四级词汇熟悉且掌握。　　除了基础理解，PragmaticUnderstanding部分有一类属于中上难度的题目，这类题目

3、的攻克有助于考生掌握考试方向，理解其他题目，提高考试分数。这类题目即为：写作用意题。　　具体来讲，这类题目一般以如下形式出现：Whydoesprofessormentiontheexample？通常不会问Whatisthe5ex-ample？为了应对这类题目，同学们并不需要了解细节，只需要抓梗概即可。而重点还是放在大的框架和结构中。另外，根据美国人的思维方式，我们还要知道，答题一定要用直线思维方式，而不能用推理思维。　　下面用一篇文章来教你如何抓大舍小：　　Student：Hi，professorHanderson.

4、Thatwasareallyin-terestinglectureinclasstoday.　　Professor：Thanks，Tom.Yeah，animals'useofdecep-tion，waystheyplaytricksonotheranimals，that'safascinat-ingarea.Onewearereallyjuststartingtounderstand.　　Student：Yeah，youknow，selectiveadaptationsovertimeareonething.Oh，l

5、ike，non-poisonousbutterflies，thathavecometolooklikepoisonousones.Buttheideathatan-imalsofthesamespeciesintentionallydeceiveeachother，Ihaveneverheardthatbefore.　　Professor：Right，like，therearemalefrogswholowertheirvoicesandendupsoundingbiggerthantheyreallyare.　　S

6、tudent：Sotheydothattokeepotherfrogsfrominvad-ingtheirterritory？　　Professor：Right，biggerfrogshavedeepervoices，soifasmallerfrogcanimitatethatdeepvoice.Well...　　Student：Yeah，Icanseehowthatmightdothetrick.But，anyway，whatIwantedtoaskwas，whenyoustartedtalkingabout5ga

7、metheory.Well，Iknowalittlebitaboutit，butIamnotclearaboutitsuseinbiology.　　Professor：Yeah，itisfairlynewtobiology.BaSiCalIy，itusesmathtopredictwhatanindividualwoulddoundercertaincircumstances.Butforexample，abusinesssells，ohcomputer，say，andtheywanttoselltheircompu

8、terstoabiguniversity.Butthereisanothercompanybiddingtoo.So，whatshouldtheydo？　　Student：Well，trytoofferthelowestpricesotheycancompete，butstillmakemoney.　　Professor：Right，theya