依托重点实验室平台　促进开放式实验教学

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1、依托重点实验室平台　促进开放式实验教学　　［摘　要］高校重点实验室在近几年发展较快，它是区域性科技创新体系的重要科技基础设施之一，也是人才培养和开展科技创新的重要基地，但目前关于高校重点实验室向本科生开放模式方面的研究较少。高校重点实验室发挥自身的人才优势和仪器设备资源优势，采取科研和教学相结合的方式，促进科研、教学、人才培养。本文以四川理工学院“材料腐蚀与防护四川省重点实验室”为例，探索了适应本科生创新型人才培养需求的重点实验室开放与管理模式，并取得了一些成绩。　　［关键词］重点实验室；本科生；开放模式；探索与实践　　［中图分类号］G6

2、42［文献标志码］A　　［文章编号］1008-2549(2016)11-0096-02　　高校重点实验室在近几年发展速度较快，它作为人才培养和科学研究的重要基地，不仅在教学科研工作中占有重要地位，而且对学校发展起着举足轻重的作用[1-4]。然而在较长一段时间里，很多学校忽视了重点实验室向本科生开放的功能，重点实验室也完全与本科教学和本科生的人才培养脱节，与高校培养高素质创新人才的培养目标有一定差距。因此，有必要积极探索并建立高校重点实验室向本科生开放模式。一　高校重点实验室向本科生开放现状与意义7　　高校重点实验室是区域性科技创新体系的重

3、要科技基础设施之一，是人才培养和开展科技创新的重要基地。近几年来高校重点实验室数量大幅增加，但关于高校重点实验室向本科生开放模式方面的相关研究甚少，现研究水平已无法满足高校重点实验室向本科生开放的发展需求。高校重点实验室目前在人才培养方面，主要是针对硕士、博士研究生的培养，而忽视对本科生高层次人才的培养，因而未充分利用实验室优质教学资源，未充分发挥实验室的人才优势和设备资源优势，从而影响高校本科生创新意识和创新能力的培养。因此，高校普遍存在的问题是在创新型高层次人才培养过程中本科生缺乏真正接触和参与高水平科研机会，而重点实验室面向本科生开

4、放就能有效破解这一难题[5-7]。　　目前高校对重点实验室面向本科生开放模式研究的重要性认识还不够，虽有部分高校积极参与了关于重点实验室面向本科生开放模式方面的研究，但总体来说不够系统也不成体系[8]。普遍存在的问题是：实验室的运行与管理机制，缺乏面向本科生开放的总体规划；缺乏实验室面向本科生开设实验课程的相关政策；缺乏本科生参与重点实验室科研项目的相关政策与措施；建立了大型仪器设备资源共享平台，但面向本科生开放体现出针对性和可操作性不强；重点实验室虽拥有较好的科研条件和人才优势，但却未向有利于培养本科生创新能力和动手能力的课外科技活动、

5、大学生创新基金等活动开放。　　因此，高校重点实验室应发挥自身人才优势和设备资源优势，采取科研和教学相结合的方式，促进科研、教学、人才培养，积极面向本科生开放，建立适应本科生人才培养需求的重点实验室开放与管理模式，深化实践教学改革，提高本科生的创新与实践能力，探索出一条切实有效的途径，为实现高校培养高素质创新人才的培养目标贡献一份力量。7　　二　高校重点实验室的建立、探索与实践　　高校重点实验室是大学进行实验教学和科学研究的重要基地，为了推进实验室向本科生开放是重点实验室实现可持续发展的重要工作之一，因此，如何建立高校重点实验室向本科生开放

6、模式也是近年来许多高校探索重点实验室教学改革的重要方向之一，现以四川理工学院“材料腐蚀与防护四川省重点实验室”为例，介绍实验室积极探索向本科生开放的内容及模式，经过几年的建设、探索和实践，已取得了一些可喜成绩。　　1　重点实验室教学平台的建立　　材料腐蚀与防护四川省高校重点实验室成立于2007年，2008年被授予“省级教学团队”，2011年升格为四川省重点实验室。成立之初就把面向本科生的教学作为基本任务，通过多年时间与探索已经成为：　　（1）应用型、创新型人才的培养基地。通过以专业课程和专业基础课程中的基本知识、基本理论为依据，打造以培养

7、学生动手能力、观察能力以及综合分析能力为目的的实验技能训练平台，以及以培养学生工程实际应用能力为目的的工程训练平台，使实验教学活动有其独立教学体系。　　（2）实验教学改革的重要窗口。通过多元化实验教学改革的实践，以深化实验课程体系、教学模式、教学内容、教学方法的改革。　　（3）高素质师资队伍的建设平台。通过加大引进实验室人员的力度，加强在职进修以提高业务水平，改善了实验室队伍结构，提高了学术水平和教学水平。　　（4）科研成果转化为教学资源的基地。利用重点实验室现有的先进仪器和基础设施，开发了一些新实验设备和实验项目。7　　2　实验室向本科

8、开放的模式　　充分利用高校重点实验室人才和资源优势，促进实践教学改革，以培养具有创新思维和能力的应用型技术人才为目标，将最新研究进展和研究成果及时融入到教学内容中，建立以兴趣为引导，全方位开放