八年级语文下册 期末复习教案 语文版

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散期末复习教学目标1、语言的积累和运用。2、文言文古诗词阅读、理解和背诵。3、文言文专题练习。4、记叙文的有关知识复习回顾。教学重点1、注意辨别字形，正字音，释词义，理解具体语句在具体语境中的含义。掌握相关文学常识。2、复习文言文，重在朗读、背诵、默写。掌握积累一些文言词语，理解文章的大意，会翻译一些重点的文言文。教学难点1、理解背诵重点古诗文。2、理解古诗文的主旨。课时安排2课时教学过程一、导入一个学期的课程学完了，为了为了巩固本学期的学习内容

2、，期末取得好成绩，我们一定要做好复习。这节课主要复习语言的积累与运用、古诗文以及散文的一些知识。二、复习内容1、熟练掌握1——7单元重点词语的读音、写法及意义。2、熟练背诵及默写24、29中所有古诗词，《邹忌讽齐王纳谏》《孙权劝学》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》是重点课文。3、文言文解释重点实词的意义，尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象；对重点句子要会准确顺畅的翻译；会整体把握课文，概括文章内容和理解文章的主旨，会理解和把握作者的思想感情，会分析和评价文章的写作特色。4、重点古文：《邹忌讽齐王纳谏》《孙权劝学》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》二、复习过程及措施1、充分利用早读

3、时间把好基础知识的过关，主要包括：（1）1—7单元重点词语的读音、写法和含义。（2）24、29课所有古诗词的背诵与默写。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散（3）《邹忌讽齐王纳谏》《孙权劝学》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》重点古文的背诵与默写。2、利用好课堂上的时间，结合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练，指导学生阅

4、读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、散文、议论文的一些知识点。3、利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人人物的性格特点、经典故事情节、作品的主要内容和特色等。4、适时进行基础知识与重点古文释词译句的测试，督促学生牢固掌握。5、每天的语文作业主要让学生复习古文，结合期末复习资料的练习进行。三、考点解析（一）、基础知识积累与运用。1．加点字注音全对的一项是（）A.嗫嚅（nièrú）狞笑（níng）忸怩（niǔní）肆无忌惮（tán）B.讪笑（shān）盈眶（kuàng）蜕变（tuì）懵懵懂懂（měng）C.色子（shǎi）镣铐（liáo）作揖（yī）扣人心弦（xuán）D.勒转（l

5、è）隘口（ài）蹲踞（dūnjù）呱呱坠地（gū）2.下列词语书写全对的一项是（）A．琐屑妥贴荆棘鸦雀无声B.鼓噪授与慷慨唯命是从C．仓皇遮蔽荒莽不能自己D.黯然陨落狼籍俯拾谐是3.下列搭配正确的是（）A.霍达——当代——《穆斯林的葬礼》——梁亦清B.老舍——现当代——《骆驼祥子》——范进C.鲁——近代——《朝花夕拾》——胡屠户D.司马光——汉代——《史记》——吕蒙4.朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）A.臣/诚知/不如徐公美B.臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C.今齐地方/千里，百二十/城D.上书/谏寡人者，受/中赏5.下列句子中加粗词语意思相同的一组是（）A．①忌不自信②小信未孚，

6、神弗福也B．①朝服衣冠②有时朝发白帝C．①闻寡人之耳者②阡陌交通，鸡犬相闻D．①时时而间进②又何间焉。6.下列字词解释有误的一项是（）A.缘溪行。缘：沿着。欲穷其林。穷：尽，走完。B.余人各复延至其家。延：邀请。C.便扶向路。扶：扶着。经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散D.后遂无问津者。问津：问路，这里指寻访。津本指渡口。

7、7.下列关于词类活用说法有误的一项是（）A.处处志之。志:名词作动词，做记号。B.渔人甚异之。异:名词作动词，奇怪。C.欲穷其林。穷:形容词作动词，走完。D.有仙则名。名:名词作动词，出名。8.下列不含有古今异义词的一项是（）A.万钟于我何加焉。B.阡陌交通，鸡犬相闻。C.率妻子邑人来此绝境。D.乃不知有汉，无论魏晋。9.下列说法有误的一项是（）A.谓为信然。信:确实。B.时人莫之许也。许:认同，认可。C.此人可就见。就