幼儿园的安全教育-教学方案

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时间:2019-01-11

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1、《幼儿园安全教育教案》  幼儿园安全教育教案(一):  会咬人的电  活动目标:  1、认识有电危险的标志。  2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。  3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。  活动准备1、有电危险的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。  活动过程:  1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:  (1)故事里有谁?  (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板能够碰吗  (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?  

2、2、认识有电危险的标志:  师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一齐来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。  3、谁对谁不对(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。  4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。  附故事:会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的

3、,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这但是个好宝贝,我要把它偷走。但是,宝贝比小老鼠还大,怎样搬走呢?小老鼠说:我去请朋友来帮忙。它刚出门正好碰到了灰太狼,小老鼠赶紧说:灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?灰太狼立刻说:我什么都不怕,快带我去吧!  来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。小老鼠很着急地说:那个宝贝很神奇,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电

4、风扇转起来。灰太狼一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,啊!灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:灰太狼,危险!快扔掉!但是灰太狼怎样甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。好疼啊!灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。  喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:灰太狼必须是到我家来偷东西的,我得赶紧报警。包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:灰太狼,你是怎样昏倒的?灰太狼低着头说:喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了。包包大人听了哈哈大笑说:那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的

5、电,你的手必须伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电插线板了。  幼儿园安全教育教案(二):  防火  1、训练爬、跑等动作技能。  2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。  游戏准备:  1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,明白如何自救。  2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。  游戏玩法:  把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,

6、到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。  游戏规则:  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。  2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。  延伸活动:  可在游戏后开展真正的防火演习活动  幼儿园安全教育教案(三):  防雷电  一、活动目标:  1、教育幼儿学会如何防雷电。  2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力,增强幼儿的安全意识。  3、透过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。  二、活动准备:  1、材料准备:  1)录音机、磁带。  2)模拟大树一棵。  3)模拟电线杆一根、电线一条。  4)

7、模拟房子一座。  5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。  6)小兔子头饰(若干)。  7)篮子一个。  8)音乐《下鱼了》。  9)自编儿歌一首《安全避雷电》。  2、知识经验准备:  认识情景表演中的小演员。  三、活动过程:  1、导入,这天,***小朋友邀请我们到他家去做客,此刻我们出发吧。  2、躲雷雨闪电的情景。  1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。  2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。  3、围绕刚才躲雷雨闪

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