幼儿园的安全教育-教学方案

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1、《幼儿园安全教育教案》　　幼儿园安全教育教案（一）：　　会咬人的电　　活动目标：　　1、认识有电危险的标志。　　2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。　　3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。　　活动准备1、有电危险的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。　　活动过程：　　1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：　　（1）故事里有谁？　　（2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）（3）电插线板里藏着什么？电插线板能够碰吗　　（4）我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？　　

2、2、认识有电危险的标志：　　师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一齐来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。　　3、谁对谁不对（1）师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的决定将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。　　4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。　　附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的

3、，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这但是个好宝贝，我要把它偷走。但是，宝贝比小老鼠还大，怎样搬走呢？小老鼠说：我去请朋友来帮忙。它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？灰太狼立刻说：我什么都不怕，快带我去吧！　　来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。小老鼠很着急地说：那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电

4、风扇转起来。灰太狼一听眼睛立刻睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，啊！灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：灰太狼，危险！快扔掉！但是灰太狼怎样甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。好疼啊！灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。　　喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：灰太狼必须是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：灰太狼，你是怎样昏倒的？灰太狼低着头说：喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。包包大人听了哈哈大笑说：那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的

5、电，你的手必须伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。　　幼儿园安全教育教案（二）：　　防火　　1、训练爬、跑等动作技能。　　2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。　　游戏准备：　　1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，明白如何自救。　　2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。　　游戏玩法：　　把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，

6、到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。　　游戏规则：　　1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。　　2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。　　延伸活动：　　可在游戏后开展真正的防火演习活动　　幼儿园安全教育教案（三）：　　防雷电　　一、活动目标：　　1、教育幼儿学会如何防雷电。　　2、锻炼幼儿对事物的决定潜力和想象潜力，增强幼儿的安全意识。　　3、透过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。　　二、活动准备：　　1、材料准备：　　1）录音机、磁带。　　2）模拟大树一棵。　　3）模拟电线杆一根、电线一条。　　4）

7、模拟房子一座。　　5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。　　6）小兔子头饰（若干）。　　7）篮子一个。　　8）音乐《下鱼了》。　　9）自编儿歌一首《安全避雷电》。　　2、知识经验准备：　　认识情景表演中的小演员。　　三、活动过程：　　1、导入，这天，***小朋友邀请我们到他家去做客，此刻我们出发吧。　　2、躲雷雨闪电的情景。　　1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。　　2）雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。　　3、围绕刚才躲雷雨闪