幼儿园安全教育教学方案2020最新整合.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿园安全教育教学方案2020最新整合幼儿园安全教育教学方案1活动目标1.明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。3.玩具果冻巧克力。活动过程一14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。故事传说《沙沙和陌生人》1.讲述故事传说《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌

2、生人十分感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情就应注意的呢”2.群众讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些就应注意的事情3.出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一齐去。图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。二情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”之后又拿出玩具给他玩。群众讨论：能不能理解陌生人的礼物，

3、就应怎样对他说情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”教师提醒：(1)你认识她吗(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话(3)那你就应怎样对这位阿姨说教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。三选取游戏(每题分A14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗A.陌生人就是坏人。B.陌生人不必须是坏人。2.能不能跟陌生人走A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。3

4、.有个认识的阿姨想带你出去玩。A.能够和她去。B.务必先告诉爸爸妈妈。4.有个不认识的叔叔给你东西吃：A.巧克力果冻不能吃，饮料能够喝。B.什么都不能吃。5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。A.先说谢谢再上车。B.不能上车。6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。B.什么都不能告诉他。四结束活动提醒幼儿外出时不要离开群众和成人，遇到陌生人不能轻信。幼儿园安全教育教学方案2设计意图：因为在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片14此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。碎纸等东西放入口中，进

5、餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了，由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多，幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一节课来提高幼儿的安全意识，让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。活动目标：1通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2引导幼儿乐于探索交流与分享，激发幼儿的想象力。3提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备：1真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;2每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)活动过程：一14此资料由网络收集而来，如有侵权

6、请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事传说的形式即可!可以告诉幼儿这是一个真实的故事传说。)教师讲解：这是一个真实的故事传说：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生

7、说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问：1这个故事传说的名称叫什么?2龙龙的身体好受吗?3一开始，医生检查出五角星了吗?为什么?4龙龙的爸爸妈妈心里怎样?5最后，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?6医生对龙龙说了什么?7你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?小结：当我在电视上看到这个真实的故事传说时，我的心里和龙龙的爸爸妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，