中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业

中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业

ID:31474073

大小:6.68 MB

页数:10页

时间:2019-01-11

中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业_第1页
中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业_第2页
中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业_第3页
中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业_第4页
中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业_第5页
资源描述:

《中考生物 第一单元 生物和生物圈 第2课时 生态系统和生物圈课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第2课时 生态系统和生物圈 

2、基础训练

3、·一、单项选择题1.[2017·遵义]下列各选项中,可看成一个生态系统的是(  )A.梵净山上所有的树木B.赤水河中所有的鱼儿C.一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D.一块农田中所有的生物及其无机环境2.[2017·湖州]3月22日是“世界水日”,浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令,推动“五水共治”向

4、小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸。这些小微水体属于(  )A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈3.[2017·德州]一个完整生态系统的组成应包括(  )A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者及非生物成分4.[2017·武汉]在一个生态系统中,蘑菇通常属于(  )A.生产者B.分解者C.消费者D.非生物成分5.[2017·威海]如图2-2为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是(  )图2-

5、2A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包含生物部分和非生物部分,是生态系统6.[2017·赤峰]“落花不是无情物,化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知,可将“落花”化作“春泥”的是(  )A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光7.2017·威海生物圈中,能把有机物转变成二氧化碳和水的生物是(  )A.只有植物B.只有动物C.只有细菌和真菌D.所有生物8.[2017·遂宁]对图2-3所示食物网的分析,错误的是(  )经过专家组及技术指导

6、员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散图2-3A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农

7、作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇9.[2017·兖州区模拟]某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图2-4表示一段时间内它们的相对数量关系,下列说法正确的是(  )图2-4A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C.甲和乙是消费者,丁是分解者D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能10.[2017·江西]图2-5是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是(  )图2-5A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该

8、生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者11.[2017·广东模拟]如图2-6所示是由海豹、浮游植物、鱼、企鹅四种生物所构成的能量金字塔,下列说法不正确的是(  )图2-6A.甲代表的生物是海豹;丙代表的生物是鱼B.此生态系统中,数量最多的生物是浮游植物C.如果海豹被大量捕杀,企鹅的数量短期内将会增多D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是浮游植物经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦

9、产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散二、非选择题12.生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图2-7表示生态系统各成分间的关系,请分析回答:图2-7(1)从图中可以看出,一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,其中,非生物部分包括空气、土壤、温度和________等因素,它们为生物的生命活动提供必要

10、的________和能量。(2)图示的各种生物成分中,绿色植物是生态系统中的________者,腐生性的细菌和真菌是生态系统中的________者。(3)生态系统中的动物和植物通过____________的关系形成食物链和食物网,通过食物链和食物网,生态系统进行着____________和物质循环。(4)非生物部分中的二氧化碳主要是通过植物的________作用进入生物体的,而植物、动物的________作用以及微生物的分解作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。